2017小学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案.doc

小学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案 工作报告 实施方案 小学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案 小学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案 为了进一步提高我校教师队伍的整体素质，切实提高全校教育教学质量，据永教发〔xx〕43号《xx县开展“一师一优课、一课一名师”活动方案》要求，特制定本方案。 一、指导思想 坚持以教育教学质量为核心，立足我校教学实际，聚焦课堂，努力提高课堂效率，以建设高效课堂为目标，通过转变教师教育理念、改变教学手段和方式，全面提升教师专业素养。 二、工作要求 “一师一优课、一课一名师”活动要以教育信息技术为支撑，以三级教研网络为载体，以贯彻落实《教育部办公厅关于开展2017年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函〔xx〕13号）和《xx省教育厅办公室关于开展2017年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（xx教电传〔xx〕411号）为制度保障的三结合。 1.每位教师要熟练掌握教育信息技术的应用，能在实际教学中熟练操作，让教育信息技术真正为教学服务，提高课堂效率。 2.每位教师每学年都应开设至少一节公开课。公开课要制作课件，使用多媒体进行教学。课件制作要面对我校学生，不盲目下载，提倡原创课件。 3.学校领导要起模范带头作用、学科带头人、骨干教师、高级教师要充分发挥专业引领作用，开示范课；年青教师要开教学汇报课。 4.各教研组、备课组要做好校本教研工作，积极主动参加听评课，发挥集体智慧，优秀教师、优质课件参加县、市、省等上一级组织的相关比赛活动。 5.学校成立考评小组，每学年考评一次，考评结果作为县级教坛新秀、学科优秀教师、学科带头人、骨干教师等的前置条件。并做为本校教师职称评聘、评先评优的重要依据。 三、组织领导 1.学校成立“一师一优课、一课一名师”活动领导机构：组长：廖xx副组长：施xx成员：徐xx参加人员：xx小学（xx校区）任课教师人人参与，共计74名。 四、时间安排： 1.宣传发动及报名阶段：2017年3月下旬，教务处将报名结果汇成总表上报。 2.2017年4月为校本教研及创优活动阶段。开展优课的规划设计与教师选题、备课、上课、“晒课”、教研等活动。 3.2017年5月“晒课”交流与资源应用。 4.2017年6月学校总结。 - 1 - - 1 -