2015-2016八年级生物上册 3.3.2 光合作用的原料课件（3）（新版）冀教版.pptVIP

学习目标： １.探究光合作用的原料， ２.了解如何控制作物进行光合作用的强度． 3.说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。 培养皿盛氢氧化钠溶液 培养皿盛清水 一、光合作用的原料 实验一： 氢氧化钠 天竺葵 清水 氢氧化钠 天竺葵 清水 植物进行光合作用需要二氧化碳 步骤：1、两装置同时放在黑暗处一昼夜，然后一起移到阳光下； 2、几小时后检查这两套装置的叶片是否有淀粉产生； 3、左边装置内叶片遇碘不变色，右边装置内叶片遇碘变色； 4、得出实验结论： 实验指导:请同学们仔细观看视频,然后结合教材37页实验内容,完成下列问题.(5分钟后比一比谁完成的更好) 1.氢氧化钠的作用是什么? 2.为什么用广口瓶将它们扣住,并在瓶口涂上凡士林防止漏气? 3.为什么设置两个装备? 4.为什么放在暗处一昼夜,然后再一起光照? 5.如何检查叶片有无淀粉生成? 6.你得出什么结论? 一、光合作用的原料 1、在缺少二氧化碳的情况下，植物不能制造出光合作用的产物（淀粉），说明 _______是光合作用的原料。 二氧化碳 2、在“证明光合作用需要二氧化碳的实验”中，变量是有无_______ ，氢氧化钠的作用是___________，涂抹凡士林是为了防止_________. 二氧化碳 吸收二氧化碳 漏气 同位素标记光合作用实验示意图 实验二： 第一组 CO2 H20