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当代大学生文化选择存在问题及对策探究摘　要：经济全球化、文化多元化的时代背景下，如何引导大学生进行科学的文化选择成为思想政治工作者的新课题。着眼于大学生文化选择内涵，基于对大学生文化选择存在的问题分析及其影响因素探寻，从社会、学校、家庭、学生自身四个方面提出了建设性的引导路径，以利于大学生文化选择的优化和文化价值观的建构。 关键词：文化选择；当代大学生；引导对策；文化观 中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2012）19-0293-02 大学生的文化选择既是大学自身文化活动及文化功能的产物，又是社会现实中文化冲突与文化趋向的折射。经济全球化、文化多元化背景下，大学生文化选择趋向多样化、个性化，在文化生活、价值取向、文化心态等方面出现了若干误区。笔者从大学生文化选择存在的问题入手，有针对性地提出了优化大学生文化选择的几点建议。 一、相关概念的界定 （一）文化选择内涵 着眼于庞大的文化体系，学者们从多个角度概括了文化选择内涵。如陆平从文化价值取向出发，将文化选择等同于文化价值选择，认为文化选择是社会变革时期一种文化对自身发展方向和发展模式的选取和采纳。何安明从文化影响力出发，将文化选择归结为社会成员对某种文化或文化元素的自动撷取和排斥。郭建宁从文化选择规律出发，将文化选择与自然选择进行比较，得出文化选择是按照优胜劣汰的文化发展规律进行的文化筛选与过滤，本质上是本土文化与外来文化、旧文化与新文化的矛盾运动中必然产生的一种文化调节与适应机制。 笔者认为以上观点都是对文化选择不同角度的相似阐释，都属于文化选择内涵的范畴。引导大学生文化选择中，笔者倾向于将其认为是文化主体根据既定价值主动吸取新文化或放弃自身文化的过程，是选取一种文化作用于自身发展方向和发展模式，体现着文化主体自我分析、自我选择的能力，关系着个体世界观、人生观、价值观的发展方向。 1.文化选择的心理结构。这是文化内化于个体心理形成的较为理性和稳定的选择形式，是个人在认识和改造世界中趋向成熟的特殊生命机能，体现着个体的文化积淀、内化和凝聚在心理中的深层结构，包含原有文化背景下对文化的理解、接受与社会文化环境影响下对文化的消化、重构。随着文化选择心理结构不断完善，个体生活方式、行为态度、价值取向都深深打上了文化背景与社会文化环境的烙印。 2.文化选择的知识结构。这是个体掌握吸收各类知识的程度，即头脑中各类知识相互联系、相互作用的方式。一般来说，个体掌握知识的多少以及对事物的认识和理解程度决定着他们文化选择的方向，与个体文化选择的满意程度正相关。文化不仅是一种生态，而且是对知识观念的理解和阐述[1]，它影响着个体对生活方式、价值取向的选择。 3.文化选择的价值结构。文化选择的价值结构是文化选择最为核心的部分，通过文化的价值取向表现出来。“文化的价值取向是文化与主体需要之间的关系在人们意识中的反映，是人们对一种文化价值的主观认定、理性判断、情感体验、意志保证及其综合。”[2] 它制约着个体文化选择的判断，影响着个体文化价值观的形成。 （二）大学生文化选择内涵 大学生文化选择是大学生这一特殊文化主体根据自身文化价值取向对某种文化的主动选取和采纳，集中表现为大学生参与的文化生活、持有的文化价值取向、具备的社会文化心态三个方面。面对多元文化交融、东西文化碰撞的局面，大学生文化选择易受到不良文化误导。正如美国社会思想家阿尔温·托夫勒所言：“有时候，选择不但不能使人摆脱某种束缚，反而使人感到事情更复杂、更棘手、更昂贵，以至走向反面，成为无法选择的选择。一句话，有朝一日，选择将是超选择的选择，自由将成为太自由的不自由。”[3] 二、当代大学生文化选择存在的问题透视 （一）文化生活方面 1.政治文化选择的盲目性和淡漠性。随着各种社会思潮的不断涌入，大学生产生了一定程度的政治信仰困惑。有些学生不加选择地吸收各种思潮，人云亦云地将可理解或不可理解的思潮、观念作为自己的政治信仰。同时，不少学生表示不会热衷关心政治，不会积极主动地参与政治活动。 2.道德文化选择中责任意识淡薄和诚信观念缺失。在思想多元化、利益主体多样化的社会背景下，部分大学生集体责任意识淡薄，缺乏诚信观念。“大学生竞选班干部的动机”问题上，不少同学将“获得奖学金和就业优势”作为竞选班干部的出发点。“大学生考试作弊、评奖评优投机取巧”问题上，将近一半的学生对这一现象司空见惯。 3.休闲文化选择呈现重外来文化的倾向。面对多样文化的冲击，不少大学生表现出明显的重外来文化、轻本土文化倾向。较多大学生追求日韩时尚，乐于看欧美大片，对外国品牌甚为喜爱。对传统民俗、风土民情、民间艺术等传统文化感兴趣的大学生较少。 （二）价值取向方面 1.价值目标