第一单元复习课件的.ppt

复 习 　第一单元第一章;;二、复习重难点;三、复习方法; 第一节 生物的基本特征;1、生物的种类。 ;生物的共同特征;;4、下列不属于生物的基本特征的是（ ） A、生物都是由细胞构成的 B、生物的生活需要营养 C、生物能进行呼吸 D、生物能对外界刺激作出反应; 第二节 生命学的研究方法;与外界空气相通;1.巴斯德的研究是为了解决什么问题？作出了什么样的科学假设？ 2.在巴斯德制订的计划中，设计的曲颈瓶妙在何处？;4.根据研究结果，巴斯德可以得出什么结论？ 5.归纳一下巴斯德实验从提出问题到得出结论并表达交流，可分为几个步骤？; 科学探究的环节;二、探究的常用方法;1．知道生物学有多种研究方法。 ;1、在设计对照实验时，我们应注意的问题是（ ） A、所有的实验条件都相同 B、所有的实验条件都不相同 C、除实验变量外，其他实验条件均不相同 D、除实验变量外，其他实验条件均相同 ; 第三节 显微镜的构造和使用;1．熟练使用显微镜。 ;1; 目镜：; 物镜; （目镜和物镜的区别）;; 显微镜成的像有何特点？;;倒立的物像;;;玻片的移动与物像的移动;;　 视野中污点的判断;1、物像位于视野的左下方，要让物像移到视野的中央，载玻片的移动方向是（ ） A、左下方 B、右上方 C、左上方 D、右下方; 3、使用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下．为了控制进光量，应选用的光圈和反光镜依次是（ ）。 A．较大的光圈、平面镜B．较大的光圈、凹面镜 C．较小的光圈、平面镜D．较小的光圈、凹面镜 ;第四节、生物的生活环境;思考：;一、生物圈的概念;二、生物圈的范围;思考：人可不可以不住在地球上？;四、栖息地的概念; 目前，全球人口数量剧增人类对自然资源的__ 及 _是破坏各种生物栖息地的主要因素之一。;ONLY ONE EARTH;如何保护生物圈？;别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。 ;严格遵守纪律和秩序。 会听、会记、会背。 平时关注和积累时政资料，学会分析，并积极参与各项活动。 作业与练习认真对待，并善于反思。;; 第二节 细胞的结构和功能;1．知道细胞是生物体结构和生命活动的基本单位。 ;2、观察细胞结构 ;2、观察细胞结构 ;细胞壁;动物细胞和植物细胞的相似和区别;用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 （注意：不要在盖玻片下留下气泡）;1、制作临时装片大致分为几个步骤？;1．把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红，放入沸水中煮几分钟，沸水变红。出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的（ ）。 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核;4．照明充分的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱鳞片叶表皮细胞无色的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应（ ）。 A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用平面反光镜，放大光圈 C．改用凹面反光镜，缩小光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈 ;6．观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）。 A．污物 B．气泡 C．细胞 D．水滴 ;9、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，由低倍镜转换成高倍镜后发现（ ） A、视野变暗、细胞数目减少 B、视野变亮、细胞数目减少 C、视野变暗、细胞数目增多 D、视野变亮、细胞数目增多 ;11、某同学使用显微镜观察植物细胞，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的过程中，眼睛应注视显微镜的哪一位置（ ） A、目镜 B、物镜 C、粗准焦螺旋 D 、反光镜;如何绘制生物图？ ; 第三节 细胞的分裂与分化;细胞分裂过程示意图;生长;细胞分裂;1．知道细胞分裂和分化的意义 ;2．知道组织的概念。 ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;细胞分化;1、下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（ ） A．细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核B．细胞核平均分成两份 C．细胞体积逐渐增大 D．细胞内形成新的细胞膜;用线将下列组织与其功能连接起来： ①输导组织 a．很强的分裂能力 ②营养组织 b．储藏营养物质 ③分生组织 c．保护作用 ④保护组织 d．运输水和无机盐等物质; 第四节 多细胞生物体的结构层次;;;1．由不同的 有机地结合在一起，形成具有一