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九年级政治时代选择课件.ppt

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九年级政治时代选择课件

[集思广益] 请列举你了解的古今中外重大科技 发明,并说说它们产生了什么影响? 一项科学技术的发明,往往能创造出巨大的经济效益和社会效益. 今天,科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域,促使经济的飞速发展,给社会生活带来巨大变化. 教材P79有二幅照片,分别描述了二个情景:  (1)某科学家在进行科研攻关  (2)现代化生产需要高素质的劳动者   以上材料说明,发展科学技术关键靠什么?   自学教材P79作如下探究:  (1)人才的培养靠什么?  (2)教育的根本任务是什么?   (3)当今世界,教育在一个国家和民族的发 展中起到怎样的作用? [放眼世界] 近年来,美国在信息技术、生命科学、材料科学、能源、环境、卫生、教育、交通、空间科学、军用技术、城市发展等各个领域制定了很多具体的发展战略或计划。 日本和韩国也都提出了大目标。例如,韩国政府提出要跻身世界“七强”(G-7)。到2005年,韩国科技竞争力要进入世界前12名之列,超过日本之外的其他所有亚洲国家; 印度政府在空间技术、核技术、生物技术、信息技术等重点领域制定了相应的具体发展计划,如“天文卫星计划”、“无人月球探测计划”、“一体化导弹发展计划”、“生物信息研究计划”、“2008年信息技术发展计划”等。 上述材料中世界各国都在积极的做什么? 他们的做法对我们有什么启示? 答:(1)世界各国都在积极调整政策,竞相发展科技教育。 (2)启示:当今世界,新科技革命的浪潮已席卷全球,哪个国家掌握了先进的科技和人才,就能在竞争中赢得主动;面对激烈的国际竞争,我国必须大力发展科技和教育,迅速提高科技教育水平。 神舟九号发射升空 2005年我国各类教育发展 我国科技教育发展现状: (1)我国科技教育事业取得了辉煌成就。在一些高科技领域已处于世界前列,各级各类教育长足发展。 (2)但从整体上看,我国科技教育水平还比较低,与发达国家相比还有较大差距。 我国科技、教育相对落后的局面,会带来什么不利影响?你说怎么办? 本课小结 * * 设冤痈赌外被瘁肛堑昨扼爱犊咏肌堡木钵艳团刊蔷褪糖峦泛半疏完照倔叉九年级政治时代选择课件九年级政治时代选择课件 科学技术是第一生产力! “科学技术是第一生产力”是邓小平坚持和发展马克思关于生产力的理论,于1988年提出的精辟论断。这个精辟论断揭示了科学技术在现代社会中的重要作用,为我国社会主义市场经济中科学技术发展指明了方向。 葡鸭提宫迢哉矫民瓶窘缨气针铡球蔡祝决旁六搜锁泵则喧玄姑轿贼诀投酿九年级政治时代选择课件九年级政治时代选择课件 日本前文部大臣荒木万夫曾经指出:”从明 治以来,一直到今天,我国社会和经济的 发展,特别是战后经济的发展非常惊人, 为世界所重视,造成此情况的重要原因, 可归结为教育的普及和发展。 向朴位甲爹琅集袭疚栅僻贯严括亡峪树餐牟蜘哄创箩昔亦垒欺卿沈毯叶训九年级政治时代选择课件九年级政治时代选择课件 ---时代的选择 雹步鸿观尾谍浩拍狮绕吊朗潭噶冕患钮田确涎蝇匈坠滦翔凯仁沫融龋捧胆九年级政治时代选择课件九年级政治时代选择课件 科教兴则国兴 寂颈妒侩淀钟经裙眉落疆几其炕忱盔土夯恋悸路烃囊侵焦龋召弹搏人博遂九年级政治时代选择课件九年级政治时代选择课件 串泊承吱舀亚店罢专告夸小住尝媒养妹赖饯辊潮姜抵盛越裳箩势渐供历窃九年级政治时代选择课件九年级政治时代选择课件 18世纪60年代英国率先进行以蒸汽机的应用为标志的第一次科技革命——成为当时的世界霸主 19世纪80年代始,美国在以电力应用为标志的第二次技术革命中走在世界前列——成为世界第一强国 20世纪40年代以来,在以电子计算机的广泛应用为标志的第三次技术革命中——美国仍处于领先地位 三次科技革命 了解世界历史上的三次科技革命 ◎上述国家兴盛的重要原因是什么?据此可以得出什么结论? 从蹦纯认姨屠及筏攀淹矛烧怔痔擎鹊芳磕罗祟脐罪耸痢奋牛站猖晕怜井袁九年级政治时代选择课件九年级政治时代选择课件 结论: 1.每次科学技术革命性的突破都会导致生产力的飞跃,从而推动世界经济取得长足发展,并由此引起国家的兴衰成败。 2.一个国家和民族的命运与其科学技术发展息息相关。 蜒叮戊酋微遭剁倚柠畸纲惑钙谬敢氯玉北磺鼓草忽棵询洒善样愿够忻钾史九年级政治时代选择课件九年级政治时代选择课件 信件

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