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高中生物必修一第一的章显微镜的使用PPT
第一节:
练习使用显微镜;学习目标;自学指导;罗伯特·虎克发明的显微镜(仿制品);我国制造的电子显微镜;1;显微镜的使用方法分哪几步?;一 怎样取镜和安放?;二 如何对光?;三 如何观察?;显微镜的放大倍数如何计算?;1.低倍镜下看到的细胞数目多还是高倍镜下看到的数目多?亮度呢?
低倍镜下看到的数目多,亮度大。
2.目镜和物镜的长度与放大倍数之间的关系:
目镜:镜头越长,放大的倍数越小(没有螺纹)
物镜:镜头越长,放大的倍数越大(有螺纹);1.粗准焦螺旋和细准焦螺旋的使用注意事项;2.外界光线与选择光圈和反光镜的关系;4.遮光器:有大小不一样的圆孔,叫光圈,遮光器的作用是什么呢?
大光圈:在外界光线较弱的时候用大光圈;
小光圈:在外界光线较强的时候用小光圈;
作用:在不同的光线下调节光线的强弱,使物象更加的清晰。
5.反光镜:有平面镜和凹面镜两面
平面镜:在光线强的时候用;
凹面镜:在光线弱的时候用;
作用:通过调整反光镜的倾斜角度,调节光强,使物象更加清晰。
总结:外界光线较强时:用小光圈和平面镜;
外界光线较弱时:用大光圈个凹面镜;;48页习题;;
;因为显微镜的放大倍数越高,被观察的细胞在视野中就越大,在同样大小的视野中细胞的数目会少,反之会多。;显微镜下观察的材料必须; 这节课我们学到了哪些知识?
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