广东省2017年中考总复习：第4章《图形认识(一)》第1节课件.ppt

第一部分　教材梳理;知识梳理;2. 角的概念：有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.这个公共端点称为角的顶点，这两条射线是角的两边. 3. 角平分线：从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线. 4. 角的度量 （1）1周角＝2平角＝4直角＝360°，1°＝60′，1′＝60″. （2）小于直角的角叫做锐角；大于直角而小于平角的角叫做钝角；度数是90°的角叫做直角.;5. 相交线：若两条直线只有一个公共点，我们称这两条直线为相交线. 6. 对顶角：两条直线相交，只有一个交点.两条直线相交形成四个角，我们把其中相对的每一对角叫做对顶角，对顶角 相等. 7. 余角与补角 （1）如果两个角的和等于180°，就说这两个角互为补角. （2）如果两个角的和等于90°，就说这两个角互为余角. （3）同角或等角的补角相等，同角或等角的余角相等. ;8. 垂直、垂线、垂线段 （1）两条直线相交所成的四个角，如果有一个角是直角，那么称这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足. 平面内，过一点有且只有一条直线垂直于已知直线. （2）垂线段公理：直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短. 9. 平行线：在同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线.直线a平行直线b，可记作a∥b. 10. 平行线的性质 （1）两直线平行，同位角相等.;（2）两直线平行，内错角相等. （3）两直线平行，同旁内角互补. （4）平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行. 11. 平行线的判定 （1）同位角相等，两直线平行. （2）内错角相等，两直线平行. （3）同旁内角互补，两直线平行.;方法规律 ;;考题再现 1. （2016长沙）下列各图中，∠1与∠2互为余角的是（　　） 2. （2014佛山）若一个60°的角绕顶点旋转15°，则重叠部分的角的大小是 （　　） A. 15° B. 30° C. 45° D. 75°;3. （2015济南）如图1-4-1-1，OA⊥OB，∠1=35°，则∠2的度数是 （　　） A. 35° B. 45° C. 55° D. 70°;考点演练 4. 下列各图中，∠1与∠2互为补角的是 （　　） ;5. 如图1-4-1-2，点B，O，D在同一直线上，若∠1=15°，∠2=105°，则∠AOC的度数是 （　　） A. 75 ° B. 90° C. 105° D. 125°;考点点拨： 本考点的题型一般为选择题或填空题，难度较低. 解答本考点的有关题目，关键在于掌握余角、补角等角的有关概念.注意以下要点： （1）互为余角的两个角的和等于90°； （2）互为补角的两个角的和等于180°. ;考点2　平行线的性质;解：∵a∥b，∠1=60°， ∴∠3=∠1=60°，∠2=∠1=60°， ∠4=180°-∠3=180°-60°=120°. ∵三角板为直角三角板， ∴∠5=90°-∠3=90°-60°=30°. 答案：D;考题再现 1. （2015广东）如图1-4-1-4，直线a∥b，∠1=75°，∠2= 35°，则∠3的度数是 （　　） A. 75° B. 55° C. 40° D. 35°;2. （2016茂名）如图1-4-1-5，直线a，b被直线c所截，若a∥b，∠1=60°，那么∠2的度数为 （　　） A. 120° B. 90° C. 60° D. 30°;3. （2016梅州）如图1-4-1-6，BC⊥AE于点C，CD∥AB，∠B= 55°，则∠1等于 （　　） A. 55° B. 45° C. 35° D. 25° 4. （2015广州）如图1-4-1-7，AB∥CD，直线l分别与AB，CD相交，若∠1=50°，则∠2的度数为________. ;考点演练 5. 如图1-4-1-8，直线l1，l2，l3交于一点，直线l4∥l1，若∠1=124°，∠2=88°，则∠3的度数为 （　　） A. 26° B. 36° C. 46° D. 56° 6. 如图1-4-1-9，已知AB∥CD，BC平分∠ABE，∠C=33°，则∠BED的度数是 （　　） A. 16° B. 33° C. 49° D. 66°;7. 如图1-4-1-10，AB∥CD，EF分别交AB,CD于点M,N，∠EMB= 50°，MG平分∠BMF，MG交CD于点G，求∠MGC的度数.;考点点拨： 本考点是广东中考的次高频考点，题型一般为选择题或填空题，难度较低. 解答本考点的有关题目，关键在于掌握平行线的性质定理. 注意以下要