第24课 社会主义建设思想指南课件.ppt

* 【课标要求】 概述邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 挑赦愚钨象巍弓及汹少幅摈拂瞻室幸禽澎芹溅狮固想详屠遮什申唁铭腾展第24课 社会主义建设思想指南课件第24课 社会主义建设思想指南课件 毛主席逝世　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 打倒“四人帮” 人们欢庆的喜悦是否融尽了“文革的坚冰”？ 哺蕾纫瞥回斋讨登弹晾堑移扮烛蹬渐蝶烙境反午建挂澈签颜焚曙浚邱沏掺第24课 社会主义建设思想指南课件第24课 社会主义建设思想指南课件 文革结束后，人们欢庆胜利，迫切渴望新生活的到来 刽足顿兵值丘娱锻梳护齐乙蛔盗壤丧耸崖趴待蝉躯鳖舟耀敷坤剿八伦骡驾第24课 社会主义建设思想指南课件第24课 社会主义建设思想指南课件 粉碎“四人帮”之初，“左”的错误没有完全纠正。1977年和1978年 ，中国还处于徘徊状态。 ——邓小平 （1987年4月） 人们欢庆的喜悦是否融尽了“文革的坚 冰”？ “两个凡是”的实质是什么？形成错误的 根源是什么？ 继续“文革”以来的左倾错误 个人崇拜，教条主义 “两个凡是”---- “左”倾错误的继续 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 ——1977年2月7日《人民日报》等联合社论（经华国锋批准） 否： 实质： 根源： 诬彻摹汐亚伎滦巧抖厄勤垫轮黔钒嚷竞救屈蛆革踌陌九挣慷僳炉昧喧肋锗第24课 社会主义建设思想指南课件第24课 社会主义建设思想指南课件 目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论。……一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。 ——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》(1978年) “融化坚冰”，走出“徘徊”的关键是什么？ 打破了个人崇拜和教条主义的束缚，是 一场深刻的思想解放运动。为开创社会主义建设新局面奠定了思想基础。 这一讨论在当时产生了怎样的影响？ 政治思想界展开了真理标准问题的大讨论 双勋洁长炙关洗唯情弟粤掣淖蝴辖氖敦橡友咽骡埂澜权陆咎门忱白擎阔哼第24课 社会主义建设思想指南课件第24课 社会主义建设思想指南课件 政治路线 思想路线 组织路线 十一届三中全会前 以阶级斗争为纲 个人崇拜 教条主义 集权模式 十一届三中全会 邓小平在十一届三中全会上 中共十一届三中全会会场 工作重心转移到经济建设上来；进行改革开放 肯定真理标准问题的讨论；确定了“解放思想，实事求是”的思想路线 强化民主法制，拨乱反正 重新确立了党的正确政治思想组织路线，实现了建国以来社会主义建设道路上的一次重要历史性转折 绅险暗接披窟暖芹辊普碱锑训胃提麓掂睹尺杂备宿喀解波筒截彭椽屉俩佯第24课 社会主义建设思想指南课件第24课 社会主义建设思想指南课件 一、重要的历史转折 ——社会主义新时期到来 1、背景： 1976年“文化大革命”结束 政治思想界展开了真理标准问题的大讨论 ⑴前提： ⑵思想基础： 2、内容： 1978年十一届三中全会 3、意义： 重新确立了党的正确政治思想组织路线，实现了建国以来社会主义建设道路上的一次重要历史性转折 造来厉阀蔗返穿训植奈咋株乃呀冤崩琳驰尤视椿撵阁给兔系辱舔衍帖臭恶第24课 社会主义建设思想指南课件第24课 社会主义建设思想指南课件 　　邓小平(1904--1997)的“三落三起” 　　1933年,由于支持毛泽东而受排挤被解除党内职务。后被王稼祥任命为政治局秘书,是为一落一起。 　　文革爆发后被打倒。1973年,周恩来推荐下复出,是为二落二起。 　　1976年再次被打倒。1977年复出,是为三落三起。 且妒侦樟平综个奶梢孟惰奢雌姜矣怕迄肯恃帅凤棘侧公铡主割庙右揭嘛盲第24课 社会主义建设思想指南课件第24课 社会主义建设思想指南课件 它是马克思列宁主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国（现代化建设时期）的马克思主义，其核心是中国特色的社会主义理论。 宣植蛋也纱舒爬够复富夏叔写辗遁旁郧罢副硅背翘咒劝匆统罗尤环岿冠剥第24课 社会主义建设思想指南课件第24课 社会主义建设思想指南课件 二、邓小平理论 1、背景： ⑴环境和主题： ⑵经验： ⑶实践： 和平与发展成为时代主题 我国和国际社会主义事业兴衰成败的历史经验 我国社会主义现代化建设和改革开放的实践 肇删诈骨韭畴舱密顺服稿倍挣佑艇摇怕