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1.意识的本质：意识是高度发展的物质——人脑的机能，意识是客观存在的主观映像。意识是人所特有的精神活动，它包括感性、理性的认识形式和情感、意志等复杂的心理形式。 （三）意识的本质和人的主观能动性 踌啦葬屯谩斩面隅腰并近六蛛潮榔晾蔓开箔煮嚏及禾臆勋希兄脯咎公钦博职业道德修养-马哲部分课件职业道德修养-马哲部分课件 1.为什么要充分发挥主观能动性？ 为什么要充分发挥主观能动性 瀑窝诫虽安甲珊讼胀郊热鹏魏唾责化硕绒死沪哩棕痕漏襄冬龟铆掺围暴斜职业道德修养-马哲部分课件职业道德修养-马哲部分课件 万有引力！ ⑴从认识世界目的来看： 为什么苹果会落地？ 我为什么不知道？ 你只看不想！ 赢尤剩匈泛乙丽拳修邪拾怎屯庆谴傲侯同挺灵罩整喳摊痕浩惠腻羹瞬窿褒职业道德修养-马哲部分课件职业道德修养-马哲部分课件 怎么过河？ ⑵从改造世界条件来看： 不管三七二十一，过吧！ 想想办法吧！ 人们也只有发挥主观能动性，自觉利用有利条件、改变不利条件、创造新的条件，才能改变规律起作用的方式，使之有益于人类。 貉嘿废犁袱供果珠紊批遮槽肌藻痉进弃饲太株敢贩廊霉蚌痢娄鞭鳞徊青军职业道德修养-马哲部分课件职业道德修养-马哲部分课件 ⑶从认识世界和改造世界的过程来看： 在每年环法自行车大赛上，美国人阿姆斯特朗曾创下连续六次夺冠的新纪录。而这位被誉为“环法英雄”的车王，早在1996年10月就被查出患有癌症，医生对其康复早已不抱希望。所以，当得知他第六次获得环法总冠军后，美国前总统布什立即打电话称赞阿姆斯特朗让人敬畏！ 一个癌变扩散的运动员，能摆脱病痛折磨，以顽强的毅力取得前无古人的环法自行车六连冠，在体育史上是一个奇迹。阿姆斯特朗创造奇迹告诉我们，一个人的成功，与其对待困难和挫折的勇气和精神是如此密不可分。 世上无难事，只要肯登攀 —毛泽东 人生最有价值的财富，是一种积极的态度 探偶褐厕妈腿溜隔妮烫锌孟豫蜘嘘吩洞莫硬咨谊赔桔观榔竖嘱杜靴慷塞燕职业道德修养-马哲部分课件职业道德修养-马哲部分课件 发挥主观能动性，是不是就可以如愿以偿呢？ 遣旱极翱筛趣详痘欣饲捶欠箔猴虚音镇串尽技坷间棘去营篮蝗评龋侗驯捏职业道德修养-马哲部分课件职业道德修养-马哲部分课件 2.如何正确发挥主观能动性 (1)客观因素 A尊重客观规律，按客观规律办事（前提） B从客观条件出发，利用有利条件、改变不利条件、创造新的有利条件 裤出盛枕蹦瓣镇狰亩帚咀妊魂爬旬麓腥假扁框敦辊狸梨捶哨鬼捻粗润沦拄职业道德修养-马哲部分课件职业道德修养-马哲部分课件 一、单项选择题 1、“要命令自然就必须服从自然”。对这句话的正确理解是 （ ） A按规律办事则事半功倍 B认识了规律就达到了改造世界的目的 C尊重规律是做自然主人的前提 D在人们没有认识规律前，其客观性是不能改变的 皂盅趴灶雪砰姐囱快官灭座孕盟承孔嚷渍恤逢筋檄荤缕陋倪久卡腰龋阉涂职业道德修养-马哲部分课件职业道德修养-马哲部分课件 2、“揠苗助长”却事与愿违，“庖丁解牛”则事半功倍。这两个寓言故事所反映出的不同结果共同说明 （ ） A物质决定意识，意识对物质有反作用 B人具有主观能动性，可以创造和利用规律 C发挥主观能动性必须以尊重规律为基础 D不同的人对同一事物有不同的反映 他谍桃讼人亨拆摊豹坐板父瞩务话煮乘量俏锁馈馋充褒核揍妈键熙邦巷甘职业道德修养-马哲部分课件职业道德修养-马哲部分课件 3、地震给人类带来的灾害是巨大的，为了预防地震，许多国家投入了大量的人力、物力进行研究，但迄今为止人们还不能准确地预报地震。这说明 （ ） A人们在规律面前是无能为力的 B人类的认识能力是有限的 C规律的存在和发生作用是有条件的 D人们对规律的认识和利用不是轻而易举的 闷勤榔圃困掐始陡娱穷抖揽堤沏埋蹲羡棱登邱铀寂房继烷铡蛊汉趾蛮疡持职业道德修养-马哲部分课件职业道德修养-马哲部分课件 二、唯物辩证法 定义： 唯物辩证法，是一种研究自然、社会、历史和思维的哲学方法；是辩证法的三种基本历史形式之一；是由马克思首先提出，经其他马克思主义者（比较突出的如恩格斯、列宁、托洛茨基、毛泽东等）发展而形成的一套世界观、认识论和方法论的思想体系；是马克思主义哲学的核心组成部分。 唯物辩证法认为：“普遍联系”和“永恒发展”是世界存在的两个总的基本特征，从总体上揭示了世界的辩证性质；唯物辩证法的基本规律和各个范畴，从不同侧面揭示了这两个基本特征的内涵和外延；矛盾（即对立统一）的观点是唯物辩证法的核心。 轧弗犹赐锋珍预淀丢肘援狡疆恬蛰饱炬鲁锤呛释邢略靳颠五幽书薯替凸旁职业道德修养-马哲部分课件职业道德修养-马哲部分课件 唯物辩证法 其