三年级数学上千米的认识教材.pptxVIP

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2017-08-14 发布于湖北
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三年级数学上千米的认识教材.pptx

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千米的认识;;下列测量活动用什么长度单位合适？（1）测量牙刷的长度。（2）测量数学书的厚度。（3）测量课桌的高度。（4）测量教室的宽。（5）测量我们学校到化工厂的路程 ; 在计量路程或测量铁路、公路、河流的长度时，由于都是比较长的长度，通常我们用千米作单位。千米可以用符号km来表示，千米又叫做公里 ;;;;;;;;;千米的认识;二、探究新知例4：;1千米＝1000米;3千米＝（　）米，你是怎么想的？;5000米＝（　）千米，你是怎么想的？ ;2千米600米=（）米想：2千米600米=2千米+600米 =（）米+600米 =（）米;对应练习： 4千米400米=（）米 3千米25米=（）米 2750米=（）千米（）米 7308米=（）千米（）米;做一做;填上合适的长度单位。汽车每小时行60（）电线杆高6（）小王高135（）飞机每小时飞行1800（）教室宽6（）一只铅笔长2（）;把下面的速度与合适的交通工具用线连起来。;议一议：把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。;1、冰箱的高度是140 （）。 A 厘米　 B 米　C 千米;考一考; 在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 2000米○3千米 5千米20米○5020米 4100米○4千米 8千米○8006米 ; 判断题，对的打√，错的打×。 ①汽车每小时行60米。（） ②1千米又叫1公里。（） ③跑道长400千米。（） ④50千米和5000米同样长。（）;全课总结：;谢谢！