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荆楚理工学院色彩管理课程设计成果报告项目名称:四色色谱图册制作学院:电子信息工程学院班级:14级印刷工程(1)班姓名:项云学号:2014401010109同组成员:易绍皇、田应国、黄兴全、郭鑫、张伟指导老师:____郭婷__________ _________ _完成日期:2016年5月27日指导教师评语: _______________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成绩(五级记分制):______ ________教师签名:________________________ 目录摘要3关键词3实验目的4实验设备材料4实验步骤5色谱颜色块的绘制5整理实验数据,分析实验现象,并撰写报告11色谱颜色块数据的采集12基本原理13数据分析13Yxy数据分析13a*—b*数据分析14结果讨论15总结16参考文献17附录:一、摘要色彩学是在视觉领域对色彩现象和色彩应用进行理论研究的科学。它是进行绘画创作和艺术设计的基础。人类社会进入21世纪以后,从产品包装到广告设计,从时装设计到建筑装饰,色彩这一善变的精灵在人们生活的各个领域发挥着日益重要的作用。此次色彩学课程设计主要是孟塞尔色块的设计与制作,涉及到有色谱颜色块的输出,色谱颜色的采集,建议采集的是Lab、Yxy值,最终色谱颜色块在a*-b*色平面中表示和色谱颜色块在x-y色度坐标中表示。关键词:色谱制作、色平面、色度坐标二、实验目的1、掌握色块颜色的测量原理;2、掌握色块颜色三刺激值X、Y、Z的测量方法;3、掌握色块颜色的L*、a*、b*的测量方法;4、掌握三刺激值X、Y、Z计算x、y值得方法,并利用EXCEL软件绘制色品坐标的方法;5、掌握利用EXCEL软件绘制a、b色平面图;6、掌握X-Rite spectroeye 分光光度计、Excel软件、CoreIDRAW的使用方法;7、通过实验感受马蹄形轨迹绘制、色差的分析;8、学习熟练颜色测量仪器的使用方法,掌握测量颜色的操作步骤。9、运用色度学原理,通过设备对颜色的测量,对测量结果进行综合分析,用CIExy色品图表现颜色的色品坐标位置,体验坐标位置与颜色的感觉。进一步理解CIE色度系统的特性;10、了理解颜色的特性,探求颜色规律;三、实验设备材料电脑、X-Rite spectroeye 分光光度计、Excel软件、CoreIDRAW软件、数码打印机、A4幅面128g铜版纸。四、实验步骤⑴、色谱颜色块的绘制、色谱样板的制作运用CorelDRAWx4软件绘制出样板,然后分发给小组成员,每人两张色谱颜色块的绘制,样板如图1所示:图1、色谱颜色块的绘制每个人根据自己所分配的任务绘制出相应的色谱颜色块,结果如图2-图13所示:图2图3图4图5图6图7图8图9图10图11图12图13、色谱颜色块的打印输出运用实验室的数码打印机,在A4幅面、128g铜版纸上打印出绘制的色谱颜色块。⑵、色谱颜色块数据的采集、采集色谱颜色块的Lab值运用X-Rite Spectroeye分光光度计分别测出M0-100、Y0-100,M0-100、C0-100,Y0-100、C0-100,三张色谱颜色块中所有色块的Lab值,结果见附表1、2、3。、采集色谱颜色块的Yxy值运用X-Rite Spectroeye分光光度计分别测出M0-100、Y0-100,M0-100、C0-100,Y0-100、C0-100,三张色谱颜色块中所有色块的XYZ值,并在Excel表格软件中计算出x、y,结果见附表4、5、6。⑶、色谱颜色在CIE色度空间中表示、色谱颜色块在a*-b*色平面中表示先将测得的三张色谱颜色块的所有Lab数值整合到一个表格文件中,然后绘制出散点图,结果如图14所示,详情见附表7.图14、色谱颜色块在x-y色度坐标中表示先将测得的三张色谱颜色块的所有XYZ数值整合到一个表格文件中,然后制出散点图,结果如图15所示,详情见附表8。图15⑶、整理实验数据,分析实验现象,并撰写报告。五、基本原理1、色序系统(1)、按照一定的规则和顺序排列的颜色(2)、每一种颜色特定和唯一的标号加以识别(3)、具有与CIE色序系统对于关系,便于计算2、CIE1931标准色度系统在CIE1931色度系统下,采用D65光源,在2o视场角下测量光谱的三刺激值,X,Y,Z3、色品坐标计算公式
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