部属培育与有效激励课件.ppt

部属培育与有效激励卓越经理管理;课 程 大 纲 培育部属的能;案例分析 某汽车企;案例讨论 刘主任来公司已有;案例讨论为了完成各项工作，刘主;应采取什么方法解決?a. 利用;第一讲培育与激励部属是管理者应;管理者的产品Managemen;带走我的员工，把工厂留下，不久;张瑞敏谈领导——*员工的素质就;*没有经过教育训练的员工是公司;*线长要提升为一名班长的条件是;管理者要有育人之心——主管与员;管理者要有育人之心部属为什么缺;*有助于自己能力的提升，获得成;部下培育的行为变化——培育部属;不同部属的辅导策略情境领导Hi;*在工作中或职场进行的训练部属;优点缺点工作过程中的训练 (;*OJT(70%)工作中教导S;三种培育途径的具体方法上级如何;工作教导的时机*平时工作时；部;第二讲培育部属的能力训练宅值幂;新进员工的引导担心主管应有作为;有效教导下属——四阶段法传统不;有效教导下属步骤*第一阶段让学;第一阶段——让学员做好学习准备;第二阶段——示范主要步骤讲给他;第三阶段——让他试作让他做，纠;第四阶段——教导后指导让他开始;有效教导下属——四阶段法* 四;有效教导下属步骤激励鼓励祝贺指;汽车驾驶技术知道做到做好做对驾;工作教导时的禁忌语言我教你多少;第二讲培育与激励部属的基础能力;辅导技巧---聆听 关键: 留;辅导技巧----聆听仔细倾听；;结合情景聆听听取话外之音，以明;辅导技巧---聆听聆听时常犯的;辅导技巧---提问明确性提问；;辅导技巧---提问通过提问提升;旨在发现的提问技巧打破只做叙述;旨在发现问题的提问你希望什么样;问下类问题提升发现发生了什么？;辅导技巧 ----- 提供反馈;辅导技巧--- 提供反馈?纠正;有效反馈的基本要点： 建立在直;沟通解决信任的问题自己不知道他;业务教导应具有意识对方没学会是;案例讨论状 况：　　王志;案例讨论状 况：　　王志;学习内容回顾逛士渡纱怜溶催葬舍;案例讨论人力资源部的张经理这几;案例讨论财务经理的烦恼？营销经;掌握培育的要点1.冰山理论冰山;掌握培育的要点*冰山理论知识—;管理能力的培养____能力交代;部属培育行动方案1、要充分了解;如何指导缺乏积极性的部属1.充;如何应对部属的“该怎么办”误区;如何辅导难管理的员工指导满腹牢;如何应对部属说“我做不到” 做;指导难带部属的三大原则1.注意;第四讲激励部属的有效方法忱瞒攻;新时期的个人经营观个人经营个人;爱若和布若差不多同时受雇于一家;激励及其作用是指激发员工的工作;激励理论——人的行为的基本活动;马斯洛需求层次理论自我实现尊重;赫兹伯格双因素理论无不滿足He;影响工作积极性的因素分为两类：;双因素理论（美—赫兹伯格）激励;不同的员工不同的需求年轻职员的;不同的员工不同的需求有经验员工;不同年龄层次的需求年龄分类20;讨论：你对下属了解多少？姓名出;激励的形式胡萝卜+大棒正激励和;案例讨论状 况：　　张文;案例讨论北方公司王总经理在一次;目标激励法“企业领导者必须不断;参与激励法记住：不要将救火的工;典型案例韩国有一家工厂叫精密机;娱乐激励法聚餐、聚会、卡拉OK;比赛激励法可利用岗位技能考核表;激励的原则公平公正及时性多样性;主管自身散发的激励效果榜样的作;主管对他人影响所产生的激励生活;善于依靠整体组织的激励建立制度;人们有两样比爱情和金钱更重要的;有效激励的标准 及时； ;由“马后炮式”到“未雨绸缪”设;分享：非正式奖??的激励作用在您;? 到员工的位置上，当面感谢他;激励的10个具体方法1、认可；;激励的10个具体方法7、在责备;学习内容回顾退蝗旨逝搞佳德饵止;谢谢大家 !琐绎伐渴编却甘嫌突