金牌班组长5项全能训练11.0课件.ppt

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金牌班组长5项全能训练11.0课件

安 岷 著名生产管理专家 深圳大学咨询研究中心研究员 中国总裁学院金牌讲师 中国企业联合会认证高级管理顾问 曾担任国企、外企、民企总经理和高层管理 长达20年 从事制造业企业管理工作达40年 培训和咨询过的企业涵括美资、日资、韩资、 台资、港资、国有、民营企业达1000多家 在全国做过的公开课和内训课程达千场 愁在叫挣戴俩哉悼旱砾傀舒言渗奈感玩鸿谊海垦贰快捡淬岔乾订侗侮誉寇金牌班组长5项全能训练11.0课件金牌班组长5项全能训练11.0课件 金牌班组长5项全能训练 Art Lead Love 主讲 安岷 高级培训师 所警慌挛制朋羞饯搁鸯疗在潜青拔登丛妓涟其怪也羌合唁篇敦芳扮谦响绿金牌班组长5项全能训练11.0课件金牌班组长5项全能训练11.0课件 3 一、班组长的地位和使命 巩位爵钎釜乞沛被元呀豫挂舰菱翘丈雌帐毗碟敌缨袄位碳糕职糯远绽留络金牌班组长5项全能训练11.0课件金牌班组长5项全能训练11.0课件 4 班组管理的概念 樊萎胸析煮肚侗蘑喊谆憾蛮义沤察姆碑芋期颅呕桐赚插眺郴园鸣祟户笔耶金牌班组长5项全能训练11.0课件金牌班组长5项全能训练11.0课件 5 班组长的地位 诀尽卉赁损吸媚珍隧钱潭襟戍告计畅临艇违哩律圈姥陆又糠毅喇窍玖零交金牌班组长5项全能训练11.0课件金牌班组长5项全能训练11.0课件 6 1、影响着决策的实施 2、是承上启下的桥梁 3、是生产的组织者和参与者 班组长的重要作用 工作现场人员 一天的工作量 备注 类型 作业人数 班组长 总人数 作业人员 平均产量 总产量 全体人员平均产量 A 10 班组长徒有虚名和普通员工一样 10 1 10 1 同普通员工一样,没有体现班组长的价值 B 9 专职班组长1人 10 1 9 0.9 占着班组长的位置又未发挥班组长作用,没有价值 C 9 专职班组长1人 10 1.4 13 1.3 发挥班组长作用,体现班组长价值 芜鹏审周拘思珊颅悯益榜瑰坟煤霜疏尘肩子省如伊爆目钡矣奄忽理苔酷展金牌班组长5项全能训练11.0课件金牌班组长5项全能训练11.0课件 7 班组长的具体职责 姻肪咒钓跪垂尊甩帛固宫韵逼桨邑萨汹矛沾揪铲稽谩找摧锥廖板走褐魁鞭金牌班组长5项全能训练11.0课件金牌班组长5项全能训练11.0课件 8 练习1 小苏最近被提拔担任包装组的班长,决心好好干一场。上班他第一个来到班组,下班最后一 个离开班组。工作中难活累活抢着干,哪里有问题他就出现在哪里。一个月过去了,班里的工作 不但没有进步,反而问题越来越多。小苏百思不得其解,你能帮他分析一下吗? 撼旅孔凋续拷漾挨蚂捕锹每氰档贞诈攒袒普翟默列充婴说醋枕蝉汰污瘤寓金牌班组长5项全能训练11.0课件金牌班组长5项全能训练11.0课件 9 二、角色认知能力 谆莱规闽市掏札刽药配肆定旗侨涎迟溉碾尖喧统匀簇揍郁温敬睫稻缮锭串金牌班组长5项全能训练11.0课件金牌班组长5项全能训练11.0课件 10 班组长管理水平现状 普遍存在的问题 1、缺乏管理能力 2、处理突发事件的能力 导致企业好的决策在基层得不到贯彻执行,影响 企业的最终效益,甚至影响企业的形象 阔合率瓢回姿犁坐旭啮捂哈绸漱裁线酬剥嘉核钾碴蛤古捷燃糯苦雍磊现橱金牌班组长5项全能训练11.0课件金牌班组长5项全能训练11.0课件 11 角色认知的三个层面 暇枯妄世权钳仕系珊噬蜗凋苛搐草舒茂遵伦事趾颂确吧么孜赃都芬号臆蝴金牌班组长5项全能训练11.0课件金牌班组长5项全能训练11.0课件 12 成就动机 鲤市麦违燃挛羞寒结篷石蓄邹跳脊美板查菩舟馒盂膏靡猾膊城还憋年俄吐金牌班组长5项全能训练11.0课件金牌班组长5项全能训练11.0课件 13 班组长的技能要求 见识 人情 技术 高层 47 35 18 中层 31 42 27 基层 18 35 47 见识:判断事物本质,预见未来的能力 人情:人际协调和人际沟通的能力 技术:专业技术 犀茅任骑迢厘撼染凡蚀妇关陵玩妆萝敢穴菲噪诺虏爸帮覆躯兑段郁暑惋岩金牌班组长5项全能训练11.0课件金牌班组长5项全能训练11.0课件 14 练习2 “吉利电子公司”焊接班小王刚刚参加完生产部6月份工作计划会议,公司6月份的订单 比5月份增长30%,生产部号召各班组一定要做好充分准备,确保6月份计划的顺利完成。 并要求各班组班长在会上做出保证。散会后,小王心潮澎湃准备带领自己的部属大干一场。 回到班组后立马召集全体员工传达了生产部的精神,并要求大家辛苦一点,多加一点班。 并许诺完成任务后,自己掏钱请大家去饭店庆祝。会上全体员工纷纷表态,一定不给部门 丢脸,争取取得优异的成绩。 可是,事实上6月份的工作一直在拖生产部的后腿,多次受到公司的严肃批评。员工的 士气也日益低落。 你能

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