教科版选修3-1库仑定律课件.pptVIP

第二节　库仑定律;课标定位 学习目标：1.知道库仑力的存在及点电荷的概念． 2．了解库仑扭秤的结构和原理，掌握库仑定律，理解库仑定律的含义及其公式． 3．掌握静电力的叠加原理；了解控制变量法探究物理规律的思路． 4．应用库仑定律和静电力叠加原理解决有关问题．;课前自主学案;正比;3．静电力常量：式中的k叫做静电力常量，k的数值为_________________. 4．适用条件：真空中的________． 5．对于两个以上的点电荷，两个电荷间的作用力不受其他电荷影响．其中每一个点电荷所受的总的静电力，等于其他电荷分别单独存在时对该点电荷的作用力的________．;核心要点突破;即时应用 (即时突破，小试牛刀) 1.关于点电荷，下列说法中正确的是(　　) A．体积小的带电体 B．球形带电体 C．带电少的带电体 D．大小和形状对作用力影响可忽略的带电体;氖葱咸仙狞东哭辆噬酣侯趟迫舟盏膳冲拉欧臂呢浆痊拨梯义寡碘瓦章冒眉教科版选修3-1库仑定律课件教科版选修3-1库仑定律课件;2.库仑定律与万有引力定律的比较;即时应用 (即时突破，小试牛刀) 2.设某星球带负电，一电子粉尘悬浮在距星球表面1000 km的地方，又若将同样的电子粉尘带到距星球表面2000 km的地方相对于该星球无初速度释放，则此电子粉尘(　　) A．向星球下落　　　B．仍在原处悬浮 C．推向太空 D．无法判断;3．如何正确应用库仑定律 库仑定律既可以计算库仑力的大小，还可以判断库仑力的方向，当带电体带负电荷时，不必将负号代入公式中，只将电荷量的绝对值代入公式算出力的大小，再依据同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引来判断方向．只有采用国际单位，k的数值才是9.0×10 9 N·m2/C2.如果一个点电荷同时受到两个或更多的点电荷的作用力，可以根据力的合成法则求合力．;京绷笋输痢肾糕躬雕野幢纹持搓潞碰斑弟磊必全艰泥砸拷雇赚猿睫含误翰教科版选修3-1库仑定律课件教科版选修3-1库仑定律课件;即时应用 (即时突破，小试牛刀) 3.两个完全相同的小球A和B，只有A带有一定的电荷量，A、B接触后分开，相距1 m时测得相互作用力等于1 N，求接触前A的电荷量是元电荷的多少倍？; 两个半径??R的带电球所带电荷量分别为q1和q2，当两球心相距3R时，相互作用的静电力大小为(　　);【规律总结】　(1)带电体能否简化为点电荷，是库仑定律应用中的关键点．另一个条件是“真空”中，一般没有特殊说明的情况下，都可按真空来处理． (2)求解实际带电体间的静电力，可以把实际带电体转化为点电荷，再求解库仑力；对于不要求定量计算的实际带电体间的静电力，可以用库仑定律定性分析．; 真空中相距3 m的光滑绝缘平面上，分别放置两个电荷量为－Q、＋4Q的点电荷A、B.然后再在某一位置放置点电荷C.这时三个点电荷都处于平衡状态，求点电荷C的电荷量以及相对A的位置． 【思路点拨】　每个点电荷都处于平衡，根据同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引的规律以及库仑定律列出平衡方程式即可．;;【思路点拨】　先确定研究对象，对研究对象进行受力分析，再根据平衡条件列方程求解．;【规律总结】　库仑力的大小既与电荷量的乘积有关，又与两点电荷间的距离有关，库仑力的大小变化由二者共同决定．带电物体在电场中的平衡问题，是力学问题在电场中的体现．常用的方法有解析法、图解法、合成法、分解法、相似三角形法等．