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专业特色、实施过程和效果说明及其支撑材料
沈阳理工大学电子信息工程专业综合评价材料
专业特色、实施过程和效果说明及其支撑材料
一、一、专业特色专业特色
一一、、专业特色专业特色
1 .以.以““信息处理与嵌入式系统信息处理与嵌入式系统”为主线”为主线,突出工程实践能力的培养,突出工程实践能力的培养
..以以 ““信息处理与嵌入式系统信息处理与嵌入式系统””为主线为主线,,突出工程实践能力的培养突出工程实践能力的培养
紧密围绕装备制造业的信息技术改造,根据老工业基地对应用信息技术进行
产业产品结构调整和优化升级的迫切需求,以“信息处理与嵌入式系统”为主线,
以“信号与图像处理技术”和“DSP 技术”的综合应用作为专业能力培养特色,
强化信号与图像处理技术、DSP 技术及嵌入式系统技术的工程实践能力的培养。
2 .依托军工科研.依托军工科研,突出培养学生,突出培养学生在国防军工领域的在国防军工领域的电子信息电子信息技术应用能力技术应用能力
..依托军工科研依托军工科研,,突出培养学生突出培养学生在国防军工领域的在国防军工领域的电子信息电子信息技术应用能力技术应用能力
紧密围绕学校办学理念,根据当代科学技术发展趋势和武器装备高技术化、
信息化、电子化的特点,针对我校军工特色,依托本专业教师承担的电子信息方
面的军工科研,在本科教学各个环节中增加了相关内容,将兵工特色融入到专业
人才培养之中,使得培养出的毕业生除了具有应用型人才一般具有的知识、能力
和素质外,还具有以兵工精神为核心的独特精神品质和行业特色,给应用型人才
培养赋予更加丰富的内涵。
二、二、实施过程实施过程
二二、、实施过程实施过程
1. 专业特色体现专业特色体现
专业特色体现专业特色体现
从全国的电子信息工程专业来看课程设置情况内容基本一致,因此要打造专
业特色,关键在 “精”这方面下功夫。随着信息技术改造和提升传统产业步伐日
益加快,辽宁装备制造业广泛的应用信息技术来实现产业和产品结构调整和优化
升级为电子信息技术应用提供广阔的天地,也为造就高质量的电子信息工程专业
应用型人才提供了得天独厚的 “土壤”。在这样的大工程背景下,电子信息工程
专业主要突出以装备制造业的信息技术改造以及产业产品结构调整优化升级为
背景的信息处理技术与应用电子技术。通过扎扎实实开展的产学研合作教育,对
“信号与图像处理”和“应用电子产品的开发”技术方向的课程群设置、实践环
节、师资队伍配置方面进行优化和重点倾斜。以“信息处理与嵌入式系统”为主
线,重点强化信号与系统、数字信号处理技术、数字图像处理技术、DSP 技术、
EDA 技术、单片机技术及嵌入式系统技术的集成设计、软硬件开发、布线、调试、
工程应用、维护等方面的能力培养,跟踪电子信息先进技术的发展,适应社会发
展需求。
2. 国防国防科研科研特色体现特色体现
国防国防科研科研特色体现特色体现
本专业学科方向承担了具有国防背景的项目及获奖多项,为本科教学积累
1
沈阳理工大学电子信息工程专业综合评价材料
了大量军工方向实践素材。在严格遵守保密协议的前提下,本专业教师将军工背
景课题提炼转化出教学设计实例展开教学。电子信息工程专业平均有 1/3 左右的
设计题目体现涉及国防军工领域的相关技术实现,学生的专项开发能力得到很大
提高。
3.实践教学环节配套改革实践教学环节配套改革以及以及校企校企合作合作体现体现
实践教学环节配套改革实践教学环节配套改革以及以及校企校企合作合作体现体现
2011 年学院获批的中央与地方共建电子信息系统设计综合实验室电子信息系统设计综合实验室,辽宁省
电子信息系统设计综合实验室电子信息系统设计综合实验室
省级实验教学示范中心,为本专业的专业特色方向较深层次的课程提供实验、实
践和实习的环境支持。
与富士康烟台公司、奥维通信公司、沈阳宝石金卡公司等单位建立了校外实
习基地并签订基于“卓越计划” 的工程应用型人才培养协议。
三、三、效果说明及支撑材料效果说明及支撑材料
三三、、效果说明及支撑材料效果说明及支撑材料
1.参与科研项目.参与科研项目
..参与科研项目参与科研项目
近四年来,多名学生参与教师的部级、省市级纵向科研项目及企业横向科研
项目、大学生创业创
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