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动态思维导图引导的知识资源共建共享模型技术用应应动态思维导图引导的知识资源共建共享模型韩营赵蔚姜强孟凡媛摘要当今海量数字化学习资源的分布异构及其关系的薄弱容易造成学习者认知超载与学习迷航资源利用效率低从用户参与的角度以为开发工具通过构建以动态思维导图共建共享资源向动态思维导图的映射机制以及资源共建三大模块组成知识资源共建共享模型实现了以动态思维导图作为索引的资源共建与资源共享通过实验调查发现该模型是一种有效的资源组织方式可以很好地解决学习资源建关联薄弱分布异构的问题最终减轻学习者认知负载促进学习
动态思维导图引导的知识资源共建共享模型【技术 用】
应应
动态思维导图引导的知识资源共建共享模型*
□韩营 赵蔚 姜强 孟凡媛
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摘要：当今，海量数字化学习资源的分布异构及其关系的薄弱容易造成学习者认知超载与学习迷航，资源利用效
率低。从用户参与的角
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