设计程序与方法课件.pptVIP

课程的性质、目的和任务 第一次：讲课 第二次：讲课 第三次：设计调查-产品和技术研究 第四次：设计调查-用户研究 第五次：设计定位 第六次：设计交流 第七次：草图设计 第八次：方案设计 第九次：方案设计 第十次：设计报告书 第十一次：草模制作 第十二次：讨论毕业设计报告 作业题目 作业上交 考核方式及成绩评定 考核方式及成绩评定 教材和参考书 课程注意 浙江工业大学工业设计系 * * Ma Master Industrieel Ontwerpen Ba Bachelor Industrieel Productontwerpen 产品设计程序和方法 课程安排 /cpsjcx/ 产品设计程序和方法是产品设计的入门课程。 课程教学由二部分组成：理论教学和实践教学。理论教学讲述产品设计溯源和现状、产品设计要则、产品设计思维和方法、产品设计开发程序、产品功能设计原理、产品形态设计原理等。实践教学为产品的创新设计，选择日常生活中功能简单的产品作为设计实践对象，使学生理解和掌握理论知识，并将知识运用到具体产品设计中，综合把握产品的功能、形态、技术、经济等基本要素，培养创造性思维能力。 通过本课程的学习和实践，要求学生掌握产品设计原理、设计程序与方法的理论知识，并在设计实践中加以科学应用。 讲课内容 1、工业设计绪论 2、产品设计要则 3、优秀设计作品介绍 课后作业 请同学准备设计思维和方法（二位同学一组）。 讲课内容 1、设计思维和方法（请同学讲） 。 2、设计程序。 3、设计调查。 4、实践课题主题。 课后作业 选择课程实践课题，明确课题的背景、目的和意义。 1、收集国内外同类产品、相关产品10例以上，选择其中二例产品进行设计分析：以速写描述产品，图文结合分析产品构成要素：原理、功能、操作、结构、形态、材质、色彩等。 2、走访卖场，收集市场主流产品5个以上，进行分析研究。 3、收集相关新科技、新材料信息。 1、建立用户模型。 2、用户调查目的。 3、用户调查提纲。 4、用户访谈和观察。 5、调查总结。 1、用情景图描述任务。 2、设计定位：结构、功能、造型风格、技术。重点表现设计创新点。 3、撰写报告。 1）背景和意义 2）设计调查-产品和技术研究 3）设计调查-用户研究 4）情景图描述任务 5）设计定位 以图为主，图文并茂，注意报告的版面设计。 设计交流 草图30个以上，附创意说明和设计说明。 确定草图方案，开始方案设计。 方案优化。 1、内容包括： 0）封面、目录 1）背景和意义 2）设计调查-产品和技术研究 3）设计调查-用户研究 4）情景图描述任务 5）设计定位 2、版面要经过专门设计。可以用不同的 形式，如图片、动画、网页等。 6）草图及和说明 7）效果图和说明 8）产品的操作和人机 9）尺寸图、六视图 10）模型 11）设计体会 草模制作 讨论毕业设计报告，设计版面，专利文件 “日用品设计” / .au/usage/default.aspx /coe/app/home / /?cat=9 /?cat=30 上交内容 设计报告书一份、设计版面二幅、专利申报技术文件一份 上交方法 以名字命名文件夹，放入上交内容后交班长，集中上交上交时间 2009年1月？？日（第十七周周五） 1、以设计作品及平时成绩对学生进行考核。其中设计作品占50%，阶段设计成绩和平时表现占50%。 2、设计作品以设计报告书作为主要评分依据，以作品的创新性、审美性等作为主要评分标准： 创新性40 审美性30 可行性15 其他15 （设计的完整性、逻辑性等） 艺术学院工业设计系课程考核表 课程名称____产品设计程序和方法_____任课老师_________ 专业班级_____________学年学期_________________ 过程总 成绩 模型 效果图 草图 设计定位 设计调查 五分制 成绩 总分 课堂 表现 (10%) 期末 成绩 (50%) 阶段成绩(40%) 学生名单 教 材 《产品设计》，陈汗青，华中科技大学出版社，2005，11 参考书 《产品设计程序和方法》，何晓佑，中国轻工业出版社，2000，4 《产品设计程序和方法》，鲁晓波等，清华大学出版社，2005，11 《产品系统设计》，吴翔，中国轻工业出版社，2002 浙江工业大学工业设计系 *