Unit5导学案概要.doc

Unit5 Why do you like pandas?导学案 主备人： 备课组成员： 第课时Section A 1a—1c 【学习目标】： 一、知识目标： 1. 掌握本课单词:panda, zoo, tiger, elephant, koala, lion, giraffe, animal, cute, lazy, smart, beautiful, scary, kind, Australia, south, Africa, pet, leg, cat, sleep. 重点短语：kind of, South Africa, be from/ come from, walk on two legs, sleep all day. 重点句型：——Why do you like pandas? —— Because they are kind of cute. —— Where are they from? —— They are from China. 二．能力目标：用目标句型的新单词谈论动物及其产地。 三．情感目标：培养学生对动物的喜爱之情。 【课前预习】： 学习并熟练掌握本节课的新词汇 .panda _________ zoo _________ tiger_________ elephant________ koala_________ lion_________ giraffe__________ animal________ cute_________ lazy____________ smart_________ beautiful______ 【课中探究】： 1.认真观察1a中的图片，将单词与图片中的物品搭配，小组讨论并核对答案； 2.听录音，标出1a中你听到的单词，小组讨论核对答案。 3.阅读课文，朗读并翻译：（英译汉） --Let’s see the lions. _______________________________ --Why do you like to see them? ________________________ --Because they’re interesting. _________________________ 4.Make a survey:看1a的图片，小组相互讨论并完成下表。 Name Animal Why 5.精讲点拨，精练提升 1).小组讨论已经学过的动物单词； 2). Let’s do= let us do让我们做…… 3).用why提问，询问为什么；用because引导句子，说明原因。 【当堂检测】： （一）单项选择 1. Let’s ____ after school. A. to play basketball B. play basketball C. play a 2. ____ see the giraffes. A. Let B. Let we C. Let’s 3. --- _____ do you like animals? --- _____ they are cute. A. Why, Because B. Why, So C. What, Because 4. Do you want _____? A. eat rice B. to eat rice C. to eat rices （二）按要求完成句子 1. I like monkeys because they are cute. （就划线部分提问） ______ ______ you like monkeys? 2.us let pandas see. (连词成句) _____________________________________________ do you tigers why like(连词成句) _____________________________________________ 【课后作业】： 练习册P45。 【当堂收获】： ____________________________________________ _____________________________________________ 第二课时 Section A 2a-2d 【学习目标】 一、知识目标： 1. 掌握本课单词:beautiful, scary, kind, Australia, south, Africa, pet, le