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丹徒区支显宗学校日新文学社作文教案(一学期全) 曾珊 [1000字]
丹徒区支显宗学校日新文学社作文教案(一学期全) 曾珊 [1000字]
写童话故事
教学目标；
1．知识与技能
认识童话故事，尝试编写简单的童话故事。
2．过程与方法
赏析童话例文，体悟故事情节的变化和人物形象的生动描述，在模仿中创新。发挥教师在小练笔后的交流讲评中的导向作用。
3．情感态度价值观
感悟阅读童话的乐趣，体会合作创作的快乐。
教学重难点：
重点：运用多种描写方法，具体生动编写童话故事。
难点：发挥学生的想象力，凸显故事的生动性，提高习作的可读性。
教学时间：2课时
教学过程：
第一课时
一、讲讲空话故事，初步感知
同学们已经读过了很多童话故事，在这些故事中，哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?
教师小结;像我们学过的课文，《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己;《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事，告诉我们为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐?这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的道理，让大家受到教育，小学四年级作文教案：写童话故事。一般都把动物、植物等当作人来写。
老师知道，爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心，学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋，拿起笔来编写童话故事吧!
二、说说童话故事，深入体会
1.自主学习，合作学习
(1)请同学们先读读习作的要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。
(2)你确定的quot;主人公是谁?他们之间
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