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书籍陪我一同成长的初中记叙文 篇一：我与书籍一起成长 我与书籍一起成长 姓名：于明凤 小店镇中心小学 六、二 指导教师：唐嘉春 我是一个非常热爱读书的小女孩，生活之余的快乐就是读书，它是我生活中不可缺少的一部分。“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。我眼中的书是这样的：书籍是知识的海洋，书籍是智慧的摇篮，书籍还是天才诞生的开始。 记得有一次，妈妈带着妹妹到姥姥家去了，我自己一人在家，心想今天可真好，我可以美美地读一顿书了。于是，我认真地捧读《中华上下五千年》，我完全被书中那些可歌可泣的炎黄子孙所吸引了，大有天塌下来，我也毫不动摇的劲头。妈妈临走前嘱托我，如果天下雨就赶紧把晾晒的被子收起来。谁知老天也不作美，竟然在我看得最起劲的时候，掉开了眼泪。不知道是雨点的声音小，还是我太痴迷，当我发觉下雨时，被子也被淋湿了。结果被妈妈臭批了一顿。 我的零花钱都买了书，在我的小屋子里，到处都堆满了书。爸爸让人给我做了一个小书橱，我可高兴了，把所有的书籍分类摆放在书架上。一有时间，我就来拜访它们。天有不测风云，一个星期天的上午，我正在做作业，五岁的妹妹把书架上的书一骨脑儿都弄下来了，这下可气坏了我，把妹妹狠狠地打了一顿。 读书是一种享受，书是收获希望的土地，读书能让我越来越聪明，读书能让我心胸开阔，身心更加健康。我喜欢读书，到了不可自拔的地步，书是伟大的，它不求回报地向人们提供精神食粮，书中的知识就是一片浩瀚的大海，你可以说自己读过许多书，但绝不可以说自己把书读尽了。 走遍天下书为侣，这是我的座右铭。我爱书，我读书，我成长。 篇二：我与学校共成长 我与学校共成长 昌乐外国语学校 2011年8月份，这是一个不同寻常的日子，因为我通过自己的努力考入了昌乐外国语学校——一所集全县优秀教师于一体的新生学校。 刚进入这所学校时，我的内心充满了忐忑，生怕自己的知识不能满足学生的需求。幸运的是，这里有一帮优秀的美术教师，从他们身上我学到了许多东西，比如教学经验、美术技能等。 纵观这三年，我身上首要的变化是在美术技能方面。在这些老师的帮助下，我的书法水平有了很大提高。自己也被昌乐县书法协会吸纳为会员。同时，在国画方面，我由原先的一无所知，到现在开始教学生写意花鸟、写意山水。在教学相长中，我的国画水平也在潜移默化中稳步提升。但我也看到了自身的不足，可能应对教学没有多大难度，但与专业水平的老师相比还是有很大差距的。 其次，在把握课堂方面，我也有了很大的提升。在原先的乡镇中学，我担任全校的美术教学。因为就我一个美术教师，所以在教学上比较自由，愿意怎么教就怎么教，想教什么就教什么。在这种放任自流的情况下，我的教学水平可想而知。进入外国语学校，情况有了很大转变。因为这里有12个专业美术老师，同时有学校刚性制度的保障，有集体备课的优势，有定期赛课的压力，我不得不重新审视自己的教学方式和自身的知识结构。通过总结，我很快找到了自身的不足。于是，在同行们的帮助下，我如饥似渴的开始了自己的充电之旅。努 力很快就获得了回报，在下半年的全县青年教师课堂大赛中，我获得了二等奖。虽然没有拿到一等奖，但我已经对自己的成长倍感欣慰了。 再次，在外国语学校的这三年，自己的兴趣爱好也丰富了很多。为了美化师生的课余生活，提高自身素质和情操，学校创建了阳光会客厅、健身房、乒乓球馆、KTV、孔子学堂、未来教育家书屋、天文馆等。在忙完手头上的工作后，老师们都可以自由的选择自己喜欢的方式来缓解身心的疲惫与压力。对于这一点，我觉得学校做的十分人性化。由于我们学校的特点，老师们都特别的累，大多数老师处于亚健康状态。现在，有了这么多的锻炼形式，相信老师的健康状况一定会得到改观。 时光飞逝，不知不觉我们已经与学校共同走过了三个春秋，在这三年，我们见证了学校从起步到现在的逐渐成熟；同时，学校也目睹了老师这三年所经历的每一个日夜，承载了老师与学生的无数喜怒哀乐。 记得一位名人曾经说过：如果你能同自己所钟爱的事业一起发展壮大，那将是一件十分值得骄傲与自豪的事情。 外国语学校，让我们互帮互助、携手并进，一起茁长成长吧！ 篇三：我与读书共成长 我与读书共成长 书是我们的良师益友。我很喜欢读书，它伴我成长，促使我进步。 从小性格孤僻的我就很难交到知心朋友，自己一个(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:书籍陪我一同成长的初中记叙文)人玩耍，自己上下学，没有朋友的生活是无味的。这时，书闯入了我的世界。它很精致，封面十分漂亮，很吸引我。打开那本书的一瞬间，看着看着就沉浸在书的海洋里无法自拔，里面的残疾人海伦凯勒、张海迪、保尔的故事最给我启发，使我懂得了要坚强面对生活和困难，我情不自禁的爱上了读书。 慢慢地，我的性格改变了，从性格孤僻变成了活泼开朗。我想残疾人都可以微笑