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人的生命的独特性 教案 (800字)
人的生命的独特性 教案 (800字)
初中思想品德
（七年级 上册 第二课 珍爱生命）
第二框《人的生命的独特性》 教案
一、解读教材
本课依据课程标准“成长中的我”中的“认识自我”部分：“知
道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可
贵。”“知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命
的价值。”
二、学生分析
(1)初中阶段是形成人生观、价值观的重要时期。如何看待自己的
生命，人生的意义何在，这些都是极为重要的人生问题。青春期中
的青少年正处于一个半幼稚、半成熟的时期，他们对这些问题有了
一定的思考，但往往存在着一些偏差。他们的独立意识与逆反意识
同步增强，往往对“自尊”很看重，相反对生命却异常地漠视，不
懂得尊重、敬畏、珍爱生命。如何帮助他们正确认识生命，形成正
确的生命观是这一阶段的重要任务。 (2)独生子女的独尊心态有
可能导致学生对他人生命与价值的忽视。中国从上个世纪七十年代
末开始实行计划生育，到九十年代初，计划生育观念已深入人心，
我们面对的绝大多数学生都是独生女子。独生子女特殊的家庭结构，
及在这一特殊环境中形成的特殊的资源分配方式，使学生成为这一
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环境中的小公主、小皇帝
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