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亿以内数的改写 (5000字)
亿以内数的改写 (5000字)
阳东一问学校课堂教学设计
上课教师 梁锦美
第一课时
一、 温故知新
老师：同学们还记得怎样比较两个数的大小吗？
引导回答，①数位不同时，数位多的数大；
②数位相同时，从最高位比起，最高位上大的就大；
③如果最高位相同时，就一位一位往下比，直到比较出大小为止
老师：很棒，那不知道同学们会不会比较下列一组数呢？
板书：50500 500500 55000 40005
老师：问，你是如何比较多个数的大小？
老师：①先按照位数的多少分类
②位数相同的多个数，先比较其中两个数的大小，再用较大数与第三个数比大小，用这种方法找到这几个数中最大的数
③再用较小数与第三个数比大小
二、 创设情境
老师：展示PPT，出示图片
提问，同学们，你们知道我们人体内有白细胞和红细胞吗？
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