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《寡人之于国也课件》概要
故事简介: 孟子是战国时代伟大的思想家,政治家,是孔子去世百年后另一位天下有名 的大儒。但是孟子并非天生就有学问,他幼年时候甚至不喜欢读书。 一次,在孟子六岁的时候,他家附近的墓地有人发丧,小孟子看着她们哭觉 得很有意思,就在家的院子里和同伴玩起发丧的游戏来,母亲看到他不认真认字 很生气,觉得住在这儿 他是不会明白读书认字的重要性,于是就决定搬家。在搬家路上孟子问母亲要搬 到哪里,母亲就说只要搬到没有墓地的就行。 他们来到城里安了新家,母亲觉得有了新家孟子就可以安心读书了。一次, 孟子看到对面有卖鲜肉的,于是和同伴在家里拿着萝卜也学叫卖,母亲看后又决 定搬家了。这次他们走了很久都没安定下来,母亲告诉孟子,虽然他爱模仿,可 是应该懂得更重要的本领做更重要的事。 他们走过一个村庄, 母亲听到了读书声, 就决定留下来安家。母子天天跑到家里附近的学堂去,先生也知道,母亲就去请 先生收孟子为徒,先生答应了。 刚开始孟子读书很认真,后来就越来越不专心,经常贪玩。 有一次上课被先 生说了,孟子还故意捣蛋,先生说他辜负了母亲的一片苦心,先生说完孟子就偷 偷的溜出去玩了。他爬到树上抓小虫子,没想到碰到了一条蛇,由于害怕没站稳 就摔了下去。 回家后, 母亲正在织布, 她问孟子功课学得如何, 孟子说学得很好。 母亲再问他先生有没有批评他,孟子说没有,这下母亲生气了,因为她早就知道 当天学堂里发生的事了。因为孟子撒谎,也不好好学习,还逃课了,母亲气得将 刚织好的布剪开,并责骂孟子叫他以后不要去学堂读书了,自己也可以不用熬夜 为别人织布了。孟子赶紧向母亲认错,并说是因为逃学才让母亲如此生气的。其 实母亲生气时因为他半途而废,荒废学业,后来直到孟子明白了这个错误母亲才 肯原谅他。 从此,孟子孜孜不倦的学习,由于儿时的这段经历,孟子终生主张学习要持 之以恒。孟母断机也成为中国历史上流传最久远的启发教学典故。 “五亩住宅的场地,种植桑树,那么,五十岁以上的人都可以穿丝绸了。鸡狗和猪等家畜,不要错过繁殖的时节,那么,七十岁以上的老人都可以吃肉了。每家人有百亩的耕地,不耽误它们的生产季节,那么,几口人的家庭可以不挨饿了。认真地兴办学校教育,把尊敬父母,敬爱兄长的道理反复讲给百姓听,那么,头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了。七十岁以上的人有丝绸穿,有肉吃,普通百姓饿不着、冻不着,这样还不能实行王道,是从来不曾有过的事。” “现在的梁国呢,(诸侯贵族家)猪狗吃人所吃的食物,却不约束制止;道路上有饿死的人,却不打开粮仓赈救。老百姓死了,就说:‘这不是我的罪过,是年成不好。’这种说法和拿着刀子杀死了人,却说‘这不是我杀的,是兵器杀的又有什么不同呢?王不要归咎于年成,那么天下的老百姓就都会来归顺了。” * * (公元前372— 公元前289) 孟子简介 孟子,名轲,字子舆,战国时邹人。他受业于孔子的孙子子思的弟子,是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物,后称为“亚圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期,他提出“民贵君轻”、对人民作一定的让步、反对掠夺性战争等主张。为此,他到各国去游说诸侯,反对“霸道”,提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”、“王道”。他继承和发扬了孔子的思想,希望能够在诸侯中选出一位王天下的君主。由于他的这些主张与当时激烈混战的社会状况不符,所以均未被统治者所采纳。孟子退而与弟子著书,遂成《孟子》。 《孟子》简介 《孟子》是先秦诸子杰出的散文著作,内容包括孟子的政治学说、政治活动、哲学思想和个性修养。《孟子》与《论语》同是语录体散文,但与《论语》相比,它篇幅较长,内容也更具体,描绘也更细致。《孟子》比喻准确形象,语言犀利酣畅,感情洋溢饱满,说理深刻透彻。 “天时不如地利, 地利不如人和” “得道者多助, 失道者寡助” 五十步笑百步 返回 根据拼音写出汉字,给加点字注音,是通假字的注明。 (1)弃甲曳( )兵 (2)涂( )有饿莩 ( ) (3) 鸡豚( )狗彘( )之畜( ) (4) 数( )罟( )不入wū( )池 (5) 无( )失其时 (6) 谨庠( )序之教 (7) 颁( )白者不负戴于道路矣 (8) 申之以孝tì( )之义 yè tú,同“途” tún zhì cù gǔ wú,通毋 xiáng Bān,同“斑” piǎo xù 洿 悌 寡人之于国也 惠王
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