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数学日记180字 篇一：五年级数学日记180字折扣计算 五年级数学日记180字:折扣计算 五年级数学日记180字:折扣计算 今天上午，我和妈妈去逛超市，我买了一些零食和书，妈妈买了些生活用品。我和妈妈交完钱，我就把新买的那本书拿了出来。妈妈突然问我：“买这本9折书我们用了23元，那你知道它的原价是几元吗？”这个问题把我难住了。回到家后，我依旧无法想出答案。这时候，爸爸提醒了我，他说：“小数不行可以用分数啊！”我顿时想出了答案。 几分钟后，我兴高采烈的告诉妈妈：“我已经算出来它的原价可能是多少了！”妈妈问我：“为什么是‘可能’呢？”我回答：“因为按23元算出原价的话是分数啊！23除以9再乘10是25又九分之五，约等于25.5元。但也有可能是26元或25.55元。” 现在我对折扣的计算已经越来越熟练了！ 篇二：数学日记范例 2008年2月23日 星期三 阴 今天，我去学校报名回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。 首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱：《课课通》2本21.5元；《英语练习》1本9.9元；2本《试卷课课通》15.9元；《江苏大试卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3（元）。 学习用费：430+200+81.3=711.3（元）。 生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。 学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝 铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。总支出：711.3+150+1125+20.5=2006.8（元）。 哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花2006.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！ 2008年9月25日 星期日 天气：雨 称鞋子 今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事”。我想，一定有办法的。 于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平。 我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3 克的都有。 激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫 不负有心人！我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的鸿鸿称鞋呢！”说完，大家便哈哈地笑起来了。 原来，生活上处处都有“秤”呢！ 2008年9月29日 星期四 天气：晴 快乐的数学课 昨天的数学课，杨老师跟我们讲“去游乐场”这一节。因为讲的是玩的项目，所以同学们提问题时非常积极。我也不例外。通过思考后，我举手提出了这样的问题：“200元够不够16人把三个项目都玩一遍呢？”杨老师听后夸奖我提了超难的问题。不过，在杨老师的提示下也给同学解答了。记得有位科学家说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更难。”这节数学课，我们不仅提出问题了许多问题，而且也解决了许多问题，我们真了不起啊！ 2008年9月30日 星期五 天气晴 中午做作业碰到这样一道题目：一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行40千米，9小时到达。返回时只用了8小时，平均每小时比去时多行多少千米？ 我一看问题里有平均每小时，就列成这样的算式：40×9÷8=45（千米）同桌说：“错了，你这个只是算出了返回时平均每小时行45千米，问题说比去时多行多少千米，还要减去原来去时的40千米。答案是40×9÷8-40=5（千米）”我一看，有点不好意思，都怪自己没有好好读题目。这时候，我们班的数学王子叫起来了，“我有新方法了，直接用 40÷8=5（千米）就可以了。”我们都不明白，他得意洋洋但就是不告诉我们思路。后来还是数学老师给我们讲了。原来，返回时比去时少用了1小时，只要把原来多出的1小时所走的路程放到8小时里去走，就知道平均每小时比去时多行多少千米了。数学题目真得需要多思考才会进步啊！ 2005年10月13日 星期