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2013—2014学年第二学期校本选修课教学方案
课程名称: 篮球
任课教师:
模块学练目标 运动参与目标:能根据篮球模块学习的内容,结合自己体能与技能水平,合理制定自己能够达到的学习目标
运动技能目标:较熟练掌握篮球运、传接、投等个人技术,实战中合理运用技战术
身体健康目标:掌握利用篮球运动全面发展体能水平的锻炼方法
心理健康目标:敢于挑战,自信自强,克服困难,体现良好的学练情景
社会适应目标:主动养成与同伴合作学练,学会合作练习的方法,灵活果断,发展个性,配合默契 模块学练内容 运动知识 运动技能 相关方法 1、怎样欣赏篮球比赛
2、篮球运动的技术动作
3、篮球运动的基本战术
4、篮球运动对体能发展作用
5、篮球运动安全与卫生的注意事项 1、全面的个人技术基础
2、合作的基本方法
3、技战术的合理运用
? 1、篮球比赛过程的相互观察、评议,合作等学练方法
2、篮球比赛规则的学练
3、篮球比赛学练过程中自我保护等安全技能方法 学时 学时目标 学时内容 学练形式 学法要点 指导要点 学习效果检测 第
一
课 1、了解篮球运动的发展趋势和新技术
2、能根据自身情况,制定和交流学习目标。
3、了解和掌握篮球运动对体能要求和练习方法 1、发展趋势的特点和新技术介绍
2、本模块学习内容
3、自我制定篮球运动模块学习目标。
? 1、组织观赏篮球比赛的录像资料。
2、根据内容,制定个人学习目标。
3、确定篮球模块学练小组,选举小组长。 1、观察篮球比赛过程和特点。
2、不同位置的作用和个人技术特点
3、根据自我条件,制定自我学习目标。 1、根据资料现场讲解
a、发展趋势
b、具体位置分配
c、技术特点
2、指导学生制定自我学习目标的方法。 1、能描述篮球运动的发展趋势和新技术特点
2、学习目标是否符合自身条件。
3、知道针对自身情况,调整方案。 安全知识技能教育:
1、介绍篮球模块学习过程中热身准备活动的重要性和几种基本方法。
2、安全卫生要求,以及对伤害事故处理的方法。 场地器材:教室,电脑,多媒体教学环境
运动负荷预计:常态 课后反思:有些学生好高骛远,学习目标把握不定
调整措施:课堂教学过程中,注意加强观察学生具体水平,作具体分析,指导
第二课 学时目标 学时内容 学练形式 学法要点 指导要点 学习效果检测 (1)学习篮球比赛规则及裁判手势
(2)国际蓝联与NBA比赛规则的区别
(3)学会怎样观看比赛提高观赏能力
? (1)介绍场地器材。
(2)时间通则
(3)违例。
(4)犯规
(5)暂停
(6)裁判手势 (1)借助多媒体教学
(2)讲解规则及裁判手势
(3)讨论及问答有关规则问题 (1)观摩、感知、思考。
(2)现场演练
(3)脑记与笔记 (1)讲解简洁清晰
(2)演示准确清楚
(3)国际蓝联与NBA比赛规则的区别及意义
? (1)能知道规则规定的比赛时间、违例、犯规、暂停、裁判手势
(2)说出国际蓝联与NBA比赛规则的有关区别 安全知识技能教育:
1、运动员的赛前准备及热身运动
2、?裁判员的赛前准备及热身运动 场地、器材:多媒体教室
?
运动负荷预计:常态 课后反思:男学生学生不愿笔记
调整措施:演示与演练相结合 第三课 学时目标 学时内容 学练形式 学法要点 指导要点 学习效果检测 1、认识运球在篮球运动中的重要意义。
2、了解、掌握运球的基本方法和技术
3、熟练掌握一二种运球技术 1、低姿左右手运球技术。
2、转身运球技术
3、认识运球是个人摆脱防守有利进攻的重要手段 1、快速、变向低姿运球接力。
2、听口令转身运球练习
3、一攻一防转身运球练习 1、根据指定路线和设置练习。
2、根据老师哨音做转身运球
3、攻守转换练习 1、强调转身运球要迅速重心要平稳
2、听口令集体练习
3、分组练习
4、及时纠错
? 1、低姿左右手运球是否自如。
2、是否能迅速转身并能控制好球 安全知识技能教育:
1、认真做好热身运动
2、转身重心平稳,以防摔跤 场地、器材:篮球场两块;篮球若干
运动负荷预计:以小运动量让学生掌握运球技术 课后反思:1、运球时学生只看球 2、手脚法不协调
调整措施:1、看教师手势
2、注意全身协调配合 第四课 学时目标 学时内容 学练形式 学法要点 指导要点 学习效果检测 1、认识掌握运球基本技术。
2、根据自身特点掌握一二种运球技术
3、了解学习多种运球方法 1、练习转身运球技术
2、学习背后及胯下运球技术
3、根据自己情况选择性练习 1、攻守转换转身运球练习
2、听哨音绕障碍物练习。
3、选择性练习 1、增强自信心,转身要迅速果断
2、根据技术要领磨练
? 1、激发学生信心和热情
2、集体与分组练习组合
3、指导学生按要领练习
? 1、转身运球时
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