七年级下册英语人教版第6单元(section A)课件.ppt

Unit 6 It’s rain.;你会吗？;多云的 cloudy;下雨的 rainy;下雪的 snowy;刮风的 windy;天气 weather;烹调；煮 cook;学习 study;坏的；劣质的 bad;莫斯科 Moscow;波士顿 Boston;很糟的；极坏的 terrible 相当；很；颇 pretty;Match the words with the pictures.(1a);A: How’s the weather? (What’s the weather like?) B: It’s······ A: How’s it going? B: It’s······;动词后加－ing的规则;3．以一元音加一辅音结尾的动词 （1）如果动词最后一音节为重读闭音节，最后一个字母需要重复： run—running， stop—stopping， hop—hopping， plan—planning，star—starring， control—controlling但辅音x是个例外，无需重复（x其实起着两个辅音的作用）： tax—taxing，relax—relaxing （2）如果动词最后一个音节为次重读音节，最后一个字母有时也重复： kidnap—kadnapping或kidnaping，program—programming或programing （3）如果动词最后一个音节为非重读音节，最后一个字母大多无需重复： open—opening，offer—offering，audit—auditing但在有些动词中，重复或不重复均可： worship—worshiping或 worshipping，focus—focusing或 focussing，cancel—canceling或ancelling，travel—traveling或travelling;4．若动词以一元音加一半元音（y或w）结尾，可直接加-ing： pay—paying， throw—throwing，follow—following， draw—drawing， em－ploy—employing 5．以-ic结尾的动词应先在字母c后加一字母k再加-ing： frolic—frolicking，panic—panicking，mimic—mimicking，picnic—picnicking，traffic—trafficking 这主要是为在动词后加-ing之后保留/k/这个音。若不在字母c后加字母k而直接加-ing，字母 c的发音就不再是/k/，而是/s/： 其实，保持发音不变是英语中的一条一般规则。再如，在-ing前面无论是增加、保留还是去掉一个字母，都倾向于保留原先的长元音或短元音的发音： hoping与hopping staring与starring playing与planning;知识讲解;2.windy有风的；多风的 Windy是形容词，由wind加-y（形容词后缀）构成。这是一个描述天气情况的形容词，常用作定语和表语。 （1）用作定语。如： It’s a windy today. Let’s stay at home.今天是多风的一天，让我们呆在家里吧。 （2）用作表语。如： It’s windy and rainy today.今天既刮风又下雨。 3.询问天气及应答 （1）How is the weather?(+地点状语/时间状语)？ （2）What’s the weather like(+地点状语/时间状语)？ (3)答语：it’s+描述天气的形容词/v-ing. 如：How’s the weather in shanghai?It’s raining.;Do you like ?No,I don’t rainy weather B. a rainy weather Rainy day D. rainy weathers 2.Look at the !It’s heavily now. rain,rain B. rainning,raining C. rain,raining D. raining,rainy 3.There is too much in the north of China. snow B. rainy C. cloudy