“心存感恩,构建与谐”客串词.docVIP

1、主持甲：首先我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，他是来自?同学，他朗诵的诗歌题目是《》，请二号选手作好准备！ 主持乙：请评委给一号选手亮分。请听二号参赛选手同学为我们带来的诗歌《》。请三号选手作好准备。 主持：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，一号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给二号选手亮分。请欣赏三号参赛选手同学诗朗诵《》。请四号选手作好准备。 主持乙：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，二号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给号选手亮分。请听号参赛选手同学为我们带来的诗歌《》，掌声欢迎。请五号选手作好准备。主持甲：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，三号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给四号选手亮分。请欣赏五号参赛选手同学诗朗诵《》。请六号选手作好准备。 主持乙：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，四号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给五号选手亮分。请欣赏六号参赛选手?杜玉玉同学诗朗诵《》。请七号选手作好准备。 主持：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，五号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给六号选手亮分。请欣赏七号参赛选手同学诗朗诵《》。请八号选手作好准备。 主持乙：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，六号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给七号选手亮分。请听八号参赛选手同学为我们带来的诗歌《》。请九号选手作好准备。 主持甲：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，七号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给八号选手亮分。请请听九号参赛选手同学为我们带来的诗歌《》。请十号选手作好准备。 主持乙：去掉一个最高分_______去掉一个最低分______，八号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给九号选手亮分。请听十号参赛选手同学为我们带来的诗歌《》。请十一号选手作好准备。 主持：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，九号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给十号选手亮分。请欣赏十一号参赛选手同学诗朗诵《》。请十二号选手作好准备。 主持乙：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，十号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给十一号选手亮分十二号选手同学为我们带来了诗朗诵《》，请。 主持甲：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给号选手亮分。请欣赏号参赛选手同学诗朗诵《》。请号选手作好准备。 主持：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给号选手亮分。请欣赏号参赛选手同学诗朗诵《》。请号选手作好准备。 主持：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给四号选手亮分。请欣赏五号参赛选手同学诗朗诵《》。请六号选手作好准备。 主持乙：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给号选手亮分。请欣赏号参赛选手同学诗朗诵《》。请号选手作好准备。 主持甲：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给号选手亮分。请欣赏号参赛选手同学诗朗诵《》。请号选手作好准备。 主持：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给号选手亮分。请欣赏号参赛选手同学诗朗诵《》。请号选手作好准备。 主持甲：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给号选手亮分。请欣赏号参赛选手同学诗朗诵《》。请选手作好准备。 主持：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给号选手亮分。请欣赏参赛选手同学诗朗诵《》。 主持：去掉一个最高分_______，去掉一个最低分______，号选手的最后得分是______。掌声祝贺他。请评委给十号选手亮分。到这里，所有参赛的选手都已经朗诵完毕，评委老师正在紧张的统分，我们在等待成绩出来的这段时间里，有请校长讲话，大家欢迎。 主持：校长的讲话令我们振奋，我们一定按照校长的话去做，做一个对国家有用的人才。经过评委老师紧张的计算，十号选手最后的成绩已经出来了，去掉一