湖北武汉智障儿童康复训练-级定点武汉禧乐.pdfVIP

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2017-08-15 发布于北京
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Wuhan Xile Childrens Rehabilitation Centre 武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构选择禧乐成长欢乐智力障碍儿童康复智力障碍儿童康复省级定点武汉禧乐儿童康复中心省级定点武汉禧乐儿童康复中心 2009-8 2009-8 Person‐Centered Service Wuhan Xile Childrens Rehabilitation Centre 武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构选择禧乐成长欢乐智障儿童康复训练原则康复训练原则是根据康复目的和训练过程的客观规律制定的，是在康复训练中必须遵循的基本要求和指导原理。康复训练原理应贯穿于各项训练之中，它对制定康复目标，设计康复训练方案，康复训练措施和使用的训练器械，确定训练方法以及所采用的训练组织形式都具有指导作用。 Person‐Centered Service Wuhan Xile Childrens Rehabilitation Centre 武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构选择禧乐成长欢乐智能障碍的定义智能障德指现有的能力水准有实际上的限制，其特征为：显著低于平均的智力水准(IQ70 以下)。同时有下列各项适应技能中两种以上的相关限制： ●沟通 ●居家生活 ●自我照顾 ●社交技巧 ●使用社区 ●自我引导 ●健康安全 ●功能性学科能力 ●休闲娱乐 ●工作 ●智能障碍发生于十八岁以前 Person‐Centered Service Wuhan Xile Childrens Rehabilitation Centre 武汉禧乐儿童康复中心 TEL：027 省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构选择禧乐成长欢乐早期干预与系统康复训练一、什么叫时期干预 “早期”从年龄来讲，是指从出生0岁到上学6-7这段时间，也就是人生最初阶段。 “干预”包括医疗与保健，教育与训练，社会心理咨询。其中为儿童提供康复训练为主。二、早期干预的效果儿童在生长发育的早期，就是0-7岁即人生的初几年，是大脑、智力、社会适应能力发展最迅速的时期，也是学东西最容易，最快的时期。这个时期儿童的可塑性很大，不失时机地从医学，心理学，社会学等角度对儿童进行干预，可以促进儿童运动能力，感知能力、认知能力，语言交往能力，社会生活能力，生活自