【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 12.4 复数课件 文.ppt

－1＋i 解析答案 命题点3　复数的运算与复数概念的综合问题 例4　(1)(2015·天津)i是虚数单位，若复数(1－2i)(a＋i)是纯虚数，则实数a的值为________. 解析　 (1－2i)(a＋i)＝a＋2＋(1－2a)i， 由已知，得a＋2＝0,1－2a≠0， ∴a＝－2. －2 解析答案 (2)(2014·江苏)已知复数z＝(5＋2i)2(i为虚数单位)，则z的实部为________. 解析　因为z＝(5＋2i)2＝25＋20i＋(2i)2 ＝25＋20i－4＝21＋20i， 所以z的实部为21. 21 解析答案 命题点4　复数的综合运算 2 解析答案 (2)若复数z满足(3－4i)z＝|4＋3i|，则z的虚部为________. 解析　设z＝a＋bi， 故(3－4i)(a＋bi)＝3a＋3bi－4ai＋4b＝|4＋3i|， 解析答案 思维升华 复数代数形式运算问题的常见类型及解题策略 (1)复数的乘法.复数的乘法类似于多项式的四则运算，可将含有虚数单位i的看作一类同类项，不含i的看作另一类同类项，分别合并即可. (2)复数的除法.除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数，解题中要注意把i的幂写成最简形式. (3)复数的运算与复数概念的综合题，先利用复数的运算法则化简，一般化为a＋bi(a，b∈R)的形式，再结合相关定义解答. (4)复数的运算与复数几何意义的综合题.先利用复数的运算法则化简，一般化为a＋bi(a，b∈R)的形式，再结合复数的几何意义解答. (5)复数的综合运算.分别运用复数的乘法、除法法则进行运算，要注意运算顺序，要先算乘除，后算加减，有括号要先算括号里面的. 思维升华 ∴z＝1－i. 1－i 解析答案 跟踪训练2 1 解析答案 ＝i＋i4×252＝1＋i. 1＋i 解析答案 例6　(1)(2014·重庆改编)实部为－2，虚部为1的复数所对应的点位于复平面的第________象限. 解析　由题意可得复数z＝－2＋i， 故在复平面内对应的点为(－2,1)，在第二象限. 题型三　复数的几何意义 解析答案 二 (2)如图所示，平行四边形OABC，顶点O，A，C分别表示0， 3＋2i，－2＋4i，试求： 解析答案 ③B点对应的复数. 即B点对应的复数为1＋6i. 解析答案 思维升华 因为复平面内的点、向量及向量对应的复数是一一对应的，要求某个向量对应的复数时，只要找出所求向量的始点和终点，或者用向量相等直接给出结论即可. 思维升华 (1)如图，在复平面内，点A表示复数z，图中表示z 的共轭复数的点是________. 解析　表示复数z的点A与表示z的共轭复数的点关于x轴对称， B 解析答案 跟踪训练3 解　设z＝x＋yi(x、y∈R)，∴z＋2i＝x＋(y＋2)i，由题意得y＝－2. 由题意得x＝4.∴z＝4－2i. ∵(z＋ai)2＝(12＋4a－a2)＋8(a－2)i， ∴实数a的取值范围是(2,6). 解析答案 返回 思想与方法系列 典例　(14分)已知x，y为共轭复数，且(x＋y)2－3xyi＝4－6i，求x，y. 思维点拨　(1)x，y为共轭复数，可用复数的基本形式表示出来； (2)利用复数相等，将复数问题转化为实数问题. 思想与方法系列 23. 解决复数问题的实数化思想 解析答案 思维点拨 温馨提醒 返回 规范解答 解　设x＝a＋bi (a，b∈R)，则y＝a－bi，x＋y＝2a，xy＝a2＋b2，[3分] 代入原式，得(2a)2－3(a2＋b2)i＝4－6i， [5分] 故所求复数为 温馨提醒 (1)复数问题要把握一点，即复数问题实数化，这是解决复数问题最基本的思想方法. (2)本题求解的关键是先把x、y用复数的基本形式表示出来，再用待定系数法求解.这是常用的数学方法. (3)本题易错原因为想不到利用待定系数法，或不能将复数问题转化为实数方程求解. 返回 温馨提醒 思想方法　　　　　感悟提高 1.复数的代数形式的运算主要有加、减、乘、除及求低次方根.除法实际上是分母实数化的过程. 2.复数z＝a＋bi(a，b∈R)是由它的实部和虚部唯一确定的，两个复数相等的充要条件是复数问题转化为实数问题的主要方法.对于一个复数z＝a＋bi(a，b∈R)，既要从整体的角度去认识它，把复数看成一个整体，又要从实部、虚部的角度分解成两部分去认识. 3.在复数的几何意义中，加法和减法对应向量的三角形法则，其方向是应注意的问题，平移往往和加法、减法相结合. 方法与技巧 1.判定复数是实数，仅注重虚部等于0是不够的，还需考虑它的实部是否有意义. 2.两个虚数不能比较大小. 3.注意复数的虚部是指在a＋bi(a，b∈R)中的实数b