三年级下册Unit 4Part A 第二课时.ppt

Unit 4 Where is my car? PEP 三年级下册 Learning goals 1. 能够听、说、认读on, in, under, chair, desk 五个单词。 2. 能够在教师提供的语境中运用这些来简单询 问物品的方位并作答。 3. 能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的 动作。 New words on in under chair desk 在……上 在……里 在……下面 椅子 书桌 例：My book is on the desk.我的书在桌子上。 例：My pen is in the desk.我的钢笔在桌子上。 例：It is under your desk.它在你的桌子下面。 例：My rule is on the chair.我的尺子在椅子上。 例：My book is under the desk.我的书在桌子下面。 Let’s learn 点击图片看课文朗读 Where is the ruler? 尺子在哪儿？ It’s under the chair! 它在椅子下面！ on in under desk chair Where is the pencil box? 铅笔盒在哪儿？ It’s in the schoolbag! 它在书包里面！ on in under desk chair Important sentence It’s in the schoolbag!它在书包里面！ “It‘s in /on /under…”此句型用来描述某物体在 某处，可单独使用，也可用来回答where提问的句子。 其中it“它”指上文中提到过的事物。 its是it is的缩写形式。 Let’s do 点击图片看课文朗读 Put your foot under your chair. 把你的脚放在椅子下面。 Put your hand on your chair. 把你的手放在椅子上面。 Put your arm in your desk. 把你的胳膊放在桌子里面。 Put your hand under your desk. 把你的手放在桌子下面。 Exercise 看图，用“in” “on” “under”填空。 The cat is ____ the box. 2. The book is ____ the desk. in on 3. The ball is ____ the chair. under 学习知识要善于思考，思考，再思考。 —— 爱因斯坦