开展人教版教材寻找好课系列活动的通知.docVIP

关于开展人教版教材“寻找好课”系列活动的通知 各人教版小学数学教材使用的县、区教研室： 为了进一步推动小学数学课程改革，交流小学数学课堂教学改革成果，不断提高人教版小学数学教材使用水平，经研究决定，借人民教育出版社会同部分省（自治区）教研室（教科院）组织的第三届全国小学数学录像课（图形与几何）评比活动，我市将开展首届人教版教材“寻找好课”系列活动，现将有关事项通知如下。 一、评选内容 选送的课题必须是人教版教材的有关图形与几何的内容。 二、参寻对象 使用人教版小学数学教材的教师，原则上要有不少于2年使用人教版小学数学教材的经历。 三、寻课方法 活动分四个阶段：第一阶段，由各县区（肥东、肥西、长丰、蜀山、经开）教研室组织初寻，以教学设计文字稿方式评选，教师需提供1套材料（教案、教学设计说明、教学课件、课堂实录和课后反思）评出一、二等奖各若干名；第二阶段，以上县区各报５名（蜀山区３名、经开区２名）获奖教师名单及上述整套材料，由市教研室组织专家寻出2名优秀课例由参赛教师单位负责拍摄成录像课，同时评出一、二等奖若干名；第三阶段，上报录像课及相关资料，由省教科院评比报送人教社参加全国范围评比；第四阶段，人教社将从获得全国一等奖的录像课中评选8节课，在今年5月份举办的“全国小学数学（人教版）核心素养示范课观摩交流会”上进行现场展示。 四、优秀课标准 优秀课应围绕本次活动主题，以《义务教育数学课程标准（2011年版）》的基本理念为指导，突出教材自身特色，突出本地区课程改革的经验成果，突出参评教师个人的教学风格；注重学科核心素养的培养，着力提高课堂教学的创造性和实效性。 五、时间安排 2017年3月20日前各县（市、区）完成初寻，并按要求上报相关材料至邮箱1211186157＠QQ.COM（文件名为“某县区人教录象课”），2017年4月1日前完成复寻; 2017年4月15日前按要求报送2节录像课到省教科院参加评选。2017年5月组织教师参加“全国小学数学（人教版）核心素养示范课观摩交流会”（具体安排另行通知）。 附：录像课拍摄要求及参赛附表1附表2。 合肥市小学数学教学专业委员会 二〇一七年三月六日 附：录像课拍摄要求 1．选送的录像课须是使用人教版教材的图形与几何领域的内容。 2．每节课为一个完整的课时，时间40分钟。 3．授课班学生人数原则上不少于30人。 4．录像环境光线充足、安静；教师衣着整洁（不穿着细条格衣服），讲话清晰，板书清楚；录像课中的语言和文字规范、准确，符号使用正确。 5．视频、音频播放流畅，不出现马赛克、花屏、音量忽高忽低、杂音等播放质量问题，视听效果好；须使用专业摄像机同期声录像,并刻录成Mpg或Mov数据光盘（或U盘）报送。 6．报送的光盘（或U盘）的具体要求。 （1）片头彩条60秒，接黑底10秒，再接课题、执教教师姓名及单位。 （2）光盘的包装盒外要贴牢“内容标签”（见附表1），注意不要直接贴在盘面上，以免影响播放。 （3）如果报送U盘，请在每节课的文件名上注明课题、省份、执教教师。 （4）报送的录像课要附有该课教案、教学设计说明和反思。 附表1 报送单位 县区 课题 教材 年级 册 单元 页～ 页例 ～ 授课教师 姓名 单位 指导教师 姓名 单位 指导教师 姓名 单位 指导教师 姓名 单位 附表2合肥市小学数学课堂教学录像课（图形与几何专题）评比参评课目录 县市区： 课 题 教材 册数 授课教师 学 校 指导教师(单位) 序号