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20.1 一次函数的概念
教学目标
1.2.理解一次函数与正比例函数的;一次函数与正比例函数概念; S=60t+80
思考:这个解析式和y=-0.2x+120有什么共同特点?
说明 通过讨论使学生能够从它们的函数表达式得出表示函数的式子都是自变量的一次整式.
如果我们用k表示自变量的系数,b表示常数.这些函数就可以写成:y=kx+b(k≠0)的形式.
一般地,形如y=kx+b(k、b是常数,且k≠0)的函数,叫做一次函数(linear function).一次函数的定义域是一切实数.
当b=0时,y=kx+b即y=kx(k是常数,且k≠0).所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.
当k=0时,y等于一个常数,这个常数用c来表示,一般地,我们把函数y=c(c是常数)叫做常值函数(constant function)它的定义域由所讨论的问题确定.
2.例题分析
例题1 根据变量x、y的关系式, 判断y是否是x的一次函数.
(1);(2);(3);(4).
例题2 已知变量x、y之间的关系式是y=(a+1)x+a (其中a是常数),那么y是x的一次函数吗?
例题3 已知一个一次函数,当自变量x=2时,函数值y=-1;当x=5时,y=8.求这个函数的解析式.
分析:求一次函数解析式,关键是求出k、b值.由此可列出关于k、b的二元一次方程组,解之可得.
解 设所求一次函数的解析式为y=kx+b;
由x=2时y=-1,得 -1=2k+b;
由x=5时y=8,得 8=5k+b.
解二元一次方程组
k=3, b=-7.
所以,这个一次函数的解析式是.
说明 这里求一次函数解析式的方法是待定系数法.解析式中k,b是待定系数,利用两个已知条件列出关于k、b的方程组再求解,可确定它们的值.
3.巩固练习:
1.下列函数中哪些是一次函数,哪些又是正比例函数?
(1). (2).
(3). (3).
2.一个小球,其速度每秒增加,谈谈感想
1.这节课你学会了什么?
2.你认为有哪些要注意的地方?
3.你还有什么问题吗?
五、作业:
练习册:20.1
1
巩固练习
自我评价
导入新课
创设情境
回家作业
例题讲解
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