2017春9年级历史下册 世界近代史（下）第6学习主题 近代科学与思想文化 第3课 自然科学的革命教学课件1 川教版.pptVIP

* 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第六学习主题 近代科学与思想文化 第3课 自然科学的革命 墓志铭（模仿《创世纪》） “我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上。” “我只不过是一个在海滨玩耍的小孩，不时地为比别人找到更光滑更美丽的卵石和贝壳而高兴，而在我面前的真理的海洋，却完全是个谜”?。 ——牛顿 牛顿故居 情境引入 近代自然科学的奠基者牛顿和达尔文 合作探究 牛顿 牛顿（ 1642—1727），英国物理学家、天文学家和数学家，出生于英国的林肯郡，1661年进入剑桥大学学习，1665年发现了二项式定理。牛顿的三大发现，即光的光谱分解，万有引力定律和微积学，奠定了某些学科的理论基础，导致了世界上的一次科学革命。牛顿还在代数和数论、计算方法、逼近论、概率论等方面有创造性的成就和贡献。 著名物理学家牛顿发明了第一架反射望远镜 公元1668年，牛顿制成了第一架反射望远镜样机，公元1671年，牛顿把经过改进的反射望远镜献给了皇家学会，牛顿名声大震，并被选为皇家学会会员。反射望远镜的发明奠定了现代大型光学天文望远镜的基础。 《自然哲学的数学原理》 1687年，牛顿出版了力学经典著作《自然哲学的数学原理》，建立起了完整的力学理论体系，实现了物理学史上的第一次大飞跃。 m1 m2 F F d