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高等教育及河南城市人才竞争力

高等教育及河南城市人才竞争力摘要:当今世界,人才尤其是高科技创新人才对一个国家的发展起着决定性作用,从而培育创新型人才就成为国家持久发展的根本。高等院校作为生产知识、传承文化的载体,自然就成了这一任务的承担者,这是大学的基本使命。河南省拥有上亿人口,人力资源潜力很大,通过高等教育把人口负担转化为人才资源优势,对河南省的经济社会发展具有决定性的意义。 关键词:高等教育;人才;城市竞争力;创新型大学 中图分类号:F291.1    文献标志码:A     文章编号:1673-291X(2012)23-0299-02 现代社会已经进入知识经济时代,科技创新成为经济社会发展的根本动力。一个国家能否跻身于现代化强国的行列,从根本上取决于民族与国家的创新力,而这一切都归结为人才的竞争。胡锦涛同志在2006年全国科学技术大会上的讲话中指出,建设创新型国家是时代赋予我们的光荣使命,是我们这一代人必须承担的历史责任。回顾世界各大国崛起的历史不难发现,每一时代的科技进步都离不开教育尤其是高等教育的发展。相对于其他世界强国,中国起步较晚,再加上科技日新月异,对于后发展国家尤其不利。因此,如何用教育创新推动科技创新就显得更为重要,国家间如此,地区间也是一样。 一、人才问题是国家和地区发展的关键问题 党和国家历来高度重视人才工作,新中国成立以来特别是改革开放以来,提出了一系列加强人才工作的政策措施。进入新世纪,党中央、国务院作出了实施人才强国战略的重大决策,人才强国战略已成为中国经济社会发展的一项基本战略。 1.人才是推动科技创新的决定因素。人才是社会文明进步、人民富裕幸福、国家繁荣昌盛的重要推动力量。人力资本与科教兴国密不可分,只有高科技及其载体才能为科教兴国和跨越式发展战略提供强有力的智力支持,中国宏伟战略目标的实现才会有可靠的保证。当今世界,知识经济方兴未艾,加快人才发展是在激烈的国际竞争中赢得主动的重大战略选择。马歇尔曾经说过:“一切资本中最有价值的莫过于投在人身上的资本。”[1]中国正处在改革发展的关键阶段,全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须大力提高国民素质,在继续发挥中国人力资源优势的同时,加快形成中国人才竞争比较优势,逐步实现由人力资源大国向人才强国的转变。作为全国第一人口大省,河南有着丰富的人力资源,如何把人力资源大省转变为人才大省,就成为当前和今后很长一段时期的重要任务。 2.人才是推动社会进步的根本力量。马克思主义认为,人是生产力中最革命、最活跃的因素。在社会各种资源中,人才是最宝贵最重要的资源。综观世界经济的发展史,世界经济增长重心的转移,归根到底是人才资源开发利用的结果,19世纪英国成为世界经济增长中心,20世纪美国成为世界经济增长中心,关键是英美两国聚集了当时世界上一大批最优秀的人才。国际间的经济科技中心的转移是这样,一个地方发展、一个企业成功也是如此。谁拥有了掌握现代科技知识、具有创新素质的人才,谁就能在激烈的市场竞争中立于不败之地。就如邓小平同志所说:“任何事情都是人干的,没有大批的人才,我们的事业就不能成功。所以,我们搞四个现代化,急需培养选拔一大批合格的人才。”[2] 3.人才是推动经济发展最重要的资源。科学技术是第一生产力,科学技术的进步靠的是人才的推动。传统经济增长理论认为,决定经济增长的主要因素是物质资本的投入和劳动力的投入,认为物质是稀缺的,注重劳动力、资金、原材料的开发和利用,知识和技术则被视为影响生产的外部因素。而现代研究表明人力资本投入是现代社会经济迅速增长的主要因素。信息社会,人力资源超越了一切。世界发展的事实表明,世界经济发展和资源开发的重心业已转移到以知识信息积累为基础的人力资源开发领域。随着科学技术和知识经济的发展,人才在经济和社会发展中越来越体现出基础性、战略性、决定性的作用。 二、河南省人才基本状况分析 根据河南省2010—2020中长期人才发展规划显示,到2010年,河南人才已经规模进入全国前10。有数据显示,河南省的人才贡献率在全国排名第12位。2004年,河南省召开人才工作会议,提出实施人才强省战略,靠人才兴中原崛起大业。几年来,河南的人才状况有了极大改善,但还远远无法满足发展需求。整体来看,河南省的人才状况具有以下几个特点。 1.人力资源比较丰富,但人才资源亟待加强。作为有着上亿人口的大省,河南拥有丰富的人力资源,如何把人口负担转化成人才资源的优势,对河南今后十年的发展具有决定性的意义。因此,当前河南省的人才工作既面临良好的机遇,也面临严峻的挑战。近年来,河南提出了人才强省战略,制定并实施了加强和改进人才工作的一系列重大方针政策,人才工作取得了一些成绩。但整体上看来,河南省人才总量仍相对不足。今后十年是一个重要战略机遇期,如何正确应

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