高职院校专任教师聘任方法探究.doc

高职院校专任教师聘任方法探究摘要: 随着国家对高职教育的重视和投入，为合理搭建高职院校教师队伍的框架，建立合理的高职院校教师聘任制度，本文重点介绍高职院校专任教师聘任的程序、方法和专任教师的能力培养。 关键词:高职院校 ,专任教师, 聘任, 方法, 研究 Abstract: along with the country the higher vocational education attention and commitment, and to build higher vocational colleges for reasonable team of teachers in the frame, and build a reasonable system of teachers of higher vocational colleges, this article introduced the full-time higher vocational colleges of teachers of the procedures, methods and full-time teachers ability training. Keywords: higher vocational colleges and universities, the full-time teachers, employment, method, research 中图分类号：G451 文献标识码：A 文章编号： 针对高职院校课程建设和课改力度的需求，以及增强学生职业能力的培养，我们应进一步加强教师队伍的建设，进行教师队伍的重组，特别是要聘用实践经验丰富，具有专业特长的专任教师，充实到教师队伍中，实行专任教师的聘任制度，以保证高职院校培养出的学生更具有适应企业的需求，满足社会的需求。 一、应聘专任教师基本条件 1、应聘专任教师应符合高职院校专业建设需要，具有较高的业务素质和良好的职业道德，热爱教育事业、服从组织安排，有奉献精神、团结协作精神和创新精神。 2、具备从事教育教学工作的基本素质，仪表端庄，口齿清晰，具有较强的语言表达能力。 3、身体健康，年龄在45周岁以内。 二、学历及业务能力要求 1、应聘专任教师岗位须具备下列条件之一 （1）全日制大学本科学历（第一学历），学士学位，专业实践经验10年以上，具有高级专业技术职务。 （2）大学本科及其以上学历，并具有国家承认的干部身份，在专业领域知名度较高，具有高级专业技术职务且同时具有行业（专业）注册职业资格证书。具有正高级专业技术职务同时具有行业（专业）注册职业资格证书，在专业领域知名度较高的应聘人员不受学历和年龄限制。 （3）研究生学历、硕士学位，具有中级专业技术职务。 （4）高校统招研究生毕业。 三、专任教师招聘原则 按照“公开、公正、平等、竞争、择优”的原则，坚持德才兼备的用人标准。 四、招聘工作程序 1、报名要求 所有报名人员需提交个人自荐材料（自然情况、学习、工作经历、特长、联系方式等，A4纸打印）一式一份；各类证书原件及复印件1份（学历证书、学位证书、外语计算机等级证书、普通话等级证书、职称证、获奖证书、主要科研成果的原件及复印件及其他能证明个人素质和专业能力的材料等）。 2、资格审查 由学院人事部门按招聘条件要求，对应聘人员基本条件、学习经历、工作经历、学术水平、综合素质等进行资格审查，对符合条件的应聘人员，由学院人事部门通过电话、电子邮件等方式通知其本人到学院参加考核。确定参加考核的人数与招聘人数之比原则上保证3：1以上。 3、考核办法 学院成立考核工作小组，对应聘人员进行面试、笔试和试讲考核。考核评价实行打分制，面试、笔试、试讲满分分别为100分。面试采取自述和问答的方式对应聘者进行思想品行、专业知识、基本技能和从师素质方面的考核；试讲的考核内容主要涉及仪表、语言表达、板书、教态、专业知识运用等其他相关方面的能力；笔试主要考核应聘者对应聘岗位必要的政治理论、文字能力及教育学相关知识的掌握和运用水平。面试和试讲结束后由考核专家组进行现场打分，现场合议，对被面试人进行综合评价. 由人事部门汇总应聘人员综合考核情况，学院考核小组依据应聘人员的综合考核情况，提出聘用意见，提交学院党委会议研究，决定拟聘人员。 4、公示、聘用 对拟聘人员在校园网和省人事编制网站上进行公示，公示期为7天。公示期满无异议的，签订毕业生就业协议或发干部商调函，按干部（人事）管理权限报相关部门批准调转。 5、体检 已确定的录用人员需经学院指定医