湖光楼台蕴心志 为国忧民仁人心.docVIP

湖光楼台蕴心志 为国忧民仁人心整体把握 “四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”。一篇《岳阳楼记》，让岳阳一楼闻名遐迩，跻身于江南三大名楼；一篇360字的小文，让范仲淹名垂千古，让世人津津乐道。今天就让我们走进这篇脍炙人口的美文，赏湖光山色之美景，触摸范仲淹忧乐为民的博大胸襟。 资料助读 作者简介 范仲淹（989-1052），字希文，谥“文正”，世称“范文正公”。苏州吴县人，北宋政治家、军事家、文学家。他两岁丧父，但少有大志，刻苦自励，发奋苦读，26岁登进士第。他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬，终年64岁。范仲淹诗词散文俱佳，作品中常充溢着矢志不渝地追求自己人生理想和政治主张的信念，深受当世和后人称道。有《范文正公文集》传世。 背景介绍 1043年（宋仁宗庆历三年）范仲淹任参知政事，对当时朝政的弊病提出十项改革方案，为守旧派所不容，遂外放邓州任知州。好友滕子京从湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上《洞庭晚秋图》作参考。范仲淹很高兴，他虽然没登上过岳阳楼，却曾在离洞庭湖不远的澧县读过书，于是他就凭借自己的记忆，参考图画展开想像，在邓州的花洲书院里挥笔写下了这篇著名的记文。 划粥为食 范仲淹幼时读书勤苦，常以冷水沃面，五年未尝解衣就枕，饿时就煮一锅稠粥，凉了以后划成一块块分食。这种情况被他的一个较富的同学看到了，就给他送来许多饭菜。几天过去了，食物都已放坏，可仍不见范仲淹尝一口。那同学纳闷，就问他为什么不吃。范仲淹说：“我不是不感激你的厚意，只是我已习惯于粗茶淡饭了，如果现在就享受这种丰盛的饭菜，以后还能吃得下粥吗？”勤且艰若此，最终学有所成，成为饱学之士。 美点赏读 《岳阳楼记》一文仅360余字，但脍炙人口，传诵千古，究其原因，主要有以下三个： 一、语言美：本文语言凝练，辞采斐然，读之满口生津，气势如虹，这主要在于作者为文亦骈亦散。骈句多用四字句，多同韵字，既整齐又押韵，如同诗歌，琅琅上口，具有语言的音乐美；散句长短句交错运用，短到一个字，长到9个字，参差错落，读来抑扬顿挫。其次，在于文章语言多用修辞。拟人如“衔远山，吞长江”一句，一“衔”一“吞”，赋洞庭湖水以生命，尽显其浩瀚磅礴、吞吐日月的气势；比喻如“浮光跃金，静影沉璧”，动静结合，一“跃”一“沉”写尽洞庭湖水在月光映衬下的妩媚姿态；排比句式的运用，则使文章读来如行云流水，一气呵成，不仅富有神韵地展现湖水楼台的雄姿，更能给欣赏者以美的享受，气势磅礴，富有表现力。 二、结构巧：记，是一种文体，多用来写景状物，或抒情议论，但本文构思没有局限于仅描绘岳阳楼的胜景，而在开头一二段中，用寥寥数笔，阐述记岳阳楼之大观，然后宕开一笔，引出另一个话题，即：“岳阳楼上迁客骚人的览物之情，得无异乎？”“异”字成文眼，统领全篇。三四段紧承上文，描写一阴一晴“异”的景色，点出迁客骚人一悲一喜两种心情，两段都是先景后情，情景交融。最后一段发表议论，紧承上文阐述古仁人异乎寻常的忧乐观，最后一句“微斯人，吾谁与归”戛然而止，使人茅塞顿开：原来作者是借写古仁人来抒写心志，同时劝勉友人。文章顺理成章而又曲折多变的行文结构，于合理中出新，在和谐中出奇的谋篇方式，都使本文增色。 三、人格美：诗言志，诗文同理。《岳阳楼记》一文作者借景抒情，抒写心志，展现“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，从而到达自勉和劝人的艺术效果。作为一个被贬谪之人，由锦衣玉食、位极人臣到身居僻远、心头失意，范仲淹没有沉迷于自己的荣辱得失，一蹶不振，而是念念不忘忧国爱民，“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君”，把国家和人民的利益放在第一位，从不计较个人的荣誉得失，这是何等宽阔的胸襟！何等崇高的人格！正是这种“达则兼济天下，穷亦心忧国民”的忧乐观，使范仲淹超越了一般的封建士子，使本文流传千古。 知识把握 一、字词掌握 1．给下列加点字注音。 谪守（ ）　霪雨（ ）　　　朝晖（ ） 怒号（ ）　心旷神怡（ ）　忧谗畏讥（ ） 2．找出通假字并解释。 百废具兴 属予作文以记之 3．古今异义。 属予作文以记之　　　　　　南极潇湘 朝晖夕阴，气象万千　　　　去国怀乡 4．重点词语理解。 连月不开　　　　巴陵胜状 然则北通巫峡　　而或长烟一空 是进亦忧　　　　或异二者之为 不以物喜　　　　吾谁与归 二、整体感知，理解文意。 1．作者做记的缘由是什么？ 2．“迁客骚人”的“览物之情”有“异”，表现在哪里？其实质是什么？ 3．作者把“迁客骚人”与“古仁人”作比，其用意是什么？ 4．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀？