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11唯一听众2课件
伸罪枣昭栓督蚂舌荣鄂死涌砚数餐疙疫落湍院坯雅篱的圾队胶暇赃驳锄露11唯一听众2课件11唯一听众2课件;思考：是什么给了我动力，让我的心理产生了这么大的变化？;1、划出描写老教授的语言的词句，读一读。;2、浏览课文，找出描写老人神态的一个关键词。
平静
3、描写老人神态平静的句子在文中总共出现了几次？请找出来。;一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。
她一直很平静地望着我。
她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……; 从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切和鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步而高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼神像深深的潭水。;回顾内容， 思考问题;“唯一的听众”——老妇人（老教授）
这里的“唯一”，有“独一无二”的意思。表明老人在“我”心目中有着崇高的??位，表达了我对老教授无限感激和敬佩之情。（是她的循循善诱，积极鼓励，真诚无私的帮助，使我树立了信心，刻苦练习，最终获得成功。）
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