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2011地理二轮复习 专题 11 人类和地理环境协调发展课件
专题 11 人类与地理环境
的协调发展
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专题 11 │ 专题备考引擎
【考情报告】
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专题 11 │ 专题备考引擎
【复习策略】
复习本专题内容,在复习好基础知识的基础上,建议重点从以下几点把握:
第一,理解人类与环境的关系、可持续发展的内涵和原则以及循环经济、清洁生产、生态农业等概念;
第二,归纳比较相关的地理事物之间的联系和区别,如人地关系思想的演变,各种环境问题的产生、影响和治理,城市和乡村、发达国家和发展中国家环境问题的表现和成因等;
第三,关注现实生活中的环境问题,并与相关地理知识、原理建立联系,运用所学知识对环境问题的典型案例和可持续发展的成功案例进行分析。
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【考向预测】
环境问题和可持续发展是历年来新课标高考命题的重点,根据近年高考命题特点,预计2011年将表现出以下特点:
第一,以与地理有关的社会时事材料为切入点,综合考查环境问题的原因及后果;
第二,以区域图、示意图、数据、表格为背景材料,考查环境问题的原因及解决措施,以及对可持续发展观念的理解及价值取向等。
2011年新课标高考涉及本专题的内容、命题与资源利用、污染防治及生态建设相结合的可能性较大。
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专题 11 │ 专题网络构建
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专题 11 │ 专题网络构建
【答案】 ①自然原因 ②人定胜天论 ③生态破坏 ④城市与农村 ⑤内涵
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专题 11 │ 重点要点探究
► 探究点一 环境问题的产生及应对措施
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专题 11 │ 重点要点探究
2.人类面临的全球性环境问题及应对措施
地理环境具有整体性特征,一个地区生态环境的变化,会影响到周围相关的地区。人类排放的污染物,随大气运动、水循环等会扩散到其他地区,甚至全球。当代人类面临的环境问题的一个突出特征就是全球性。
环境问题
主要原因
严重后果
解决措施
全球气
候变暖
人类活动排入到大气中的二氧化碳增多,大量森林被砍伐,大气中的二氧化碳含量与日俱增
海平面上升,影响世界各地的降水和干湿状况,自然灾害增加,导致世界各国经济结构的变化
减少二氧化碳的排放,提高能源利用技术和效率,采用新能源,植树造林
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专题 11 │ 重点要点探究
环境问题
主要原因
严重后果
解决措施
臭氧层
破坏
人类大量使用氟氯烃等消耗臭氧的物质
到达地面的太阳紫外线辐射增加,直接危害人体健康,对生态环境和农、林、牧业造成破坏
减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧层物质的排放,积极研制新型制冷系统,参与国际保护臭氧层合作
酸雨问题
燃烧化石燃料,不断地向大气中排放硫氧化物和氮氧化物等酸性气体
使河湖水酸化,影响鱼类、森林和农作物生长,腐蚀建筑物和文物古迹,危害人体健康
减少人为硫氧
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