如何成为未来的医生.ppt

教学改革的目的 培养学生能力：自我学习能力、实践技能能力、处理问题综合能力、理论与实践相结合的能力 在医学知识、技能、职业态度、伦理学和价值观成为全面的医生 国际医学教育质量标准为医学生临床 技能培养制定了新的目标 世界医学教育联合会（WFME）:《医学教育国际标准》 西太平洋地区医学教育协会:《本科医学教育质量保障指南》 美国纽约中华医学基金会（CMB）:《全球医学教育最低基本要求》 这一系列国际标准都对医学生临床技能的考核给予了足够重视，对其知识、技能、职业态度、伦理学和价值观等方面提出了具体标准。 立志 学好临床医学的前提 勤奋 学好临床医学的阶梯 能力 成为优秀医生的法宝 成就梦想 成为白衣天使 做个有理想的人 做个崇高的人 做个为人民服务的人 谢谢！ * 黄家驷 * 陈竺 * 钟南山 * 1977年高考2008年高考 超越自我 成就白衣天使梦想 华中科技大学 王洁 立志 勤奋 回顾历史 中国学生是最刻苦用功的学生？ 进入大学 中国学生苦 中国医学生更苦 基础科学 知识容量：物理、化学、生物、数学 知识更新 基础医学科学 知识容量：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物学与免疫学、病理学、药理学。 知识更新 进入医学临床内科学 外科学 妇产科学 儿科学 麻醉学 眼科