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综合性全程考试模式的改革与实践结题报告一项目研究的背景与思路项目研究的背景九十年代以来随着我国社会主义市场经济体制的建立和不断完善随着经济全球化趋势的不断加剧知识经济的已见端倪社会经济科技和文化的发展在为高等学校的发展带来机遇的同时也对高校的人才培养工作提出了更高的要求各级教育行政主管部门和各高等学校纷纷结合自身特点与时俱进开展了一系列行之有效影响深远的教育教学改革活动取得了令人瞩目的的成绩这一时期我校也紧紧围绕培养高质量的跨世纪人才这一高等院校的根本任务通过各种措施和途径不断深化课程体系与教学
综合性全程考试模式的改革与实践
结 题 报 告
一、项目研究的背景与思路
项目研究的背景
九十年代以来,随着我国社会主义市场经济体制的建立和不断完善,随着经济全球化趋势的不断加剧,知识经济的已见端倪,社会、经济、科技和文化的发展在为高等学校的发展带来机遇的同时,也对高校的人才培养工作提出了更高的要求。各级教育行政主管部门和各高等学校纷纷结合自身特点,与时俱进,开展了一系列行之有效、影响深远的教育教学改革活动,取得了令人瞩目的的成绩。这一时期,我校也紧紧围绕“培养高质量的跨世纪人才”这一高等院校的根本任务,通过各种措施和途径,不断深化课程体系与教学内容、教学方法与手段、教学管理等方面的改革,大
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