学科建设及增强毕业生就业竞争优势在资源环境与城乡规划管理专业的意义资源环境与城.docVIP

　　学科建设及增强毕业生就业竞争优势在资源环境与城乡规划管理专业的意义----资源环境与城乡规划管理论文 --学科建设及增强毕业生就业竞争优势在资源环境与城乡规划管理专业的意义 近年来，中国经济快速发展，城市化进程加快，硕士毕业论文生产和生活对各类资源消耗量和污染物排放量显著增加，资源与环境问题突出。因此，不同的经济和社会发展部门对资源环境与城乡规划管理专业（以下简称“资环专业”）人才提出多方位的市场需求。各院校依托自身的学科优势纷纷设置资环专业。我院2002年开办该专业，以城乡规划为培养方向，由于相关学科基础薄弱，特色不明显，课程与实践教学设施不够完善，造成学生动手能力较弱，就业竞争压力大。2009年学院修订新一轮人才培养方案，本文在培养方案修订完成基础上，结合本专业情况改革人才培养模式，对于学科建设及增强毕业生就业竞争优势具有重要的现实意义。 一、资源环境与城乡规划管理专业发展现状资源环境与城乡规划管理专业是教育部1998年专业目录中新设置的专业。该专业涵盖了原资源环境区划与管理、经济地理学与城乡区域规划两个专业，是一个涉及地理学、环境科学和管理科学三大学科的宽口径理科专业。据不完全统计，截至2008年，全国已有162所高等院校设置了资环专业，平均每年有15个以上的院校新设置该专业1[。]设置该专业的院校的有综合性院校、师范院校、理工类院校、农林院校、地矿院校、财经院校以及一些刚刚开办本科的地方院校。北京大学、南京大学、中山大学和武汉大学等综合性大学将原来的经济地理专业设置为城市规划专业（5年制工科）和资环专业（4年制理科），该类院校资环专业偏重于区域研究，擅长经济分析和城市宏观定位。华东师范大学、北京师范大学、东北师范大学和西南师范大学等较早设置地理学科的师范类大学将原来的经济地理专业改名为资环专业，侧重于空间分析，擅长大、中区域尺度上的资源环境的综合性规划。一些没有经济地理或地理学基础的院校，依托资源环境领域的学科优势设置了资环专业，如南京农业大学依托土地资源管理学科、河海大学依托水文水资源学科设置资环专业2[。] 另一些院校依托地域产业优势设置资环专业，如广州大学依托产业发展领域的方向开设具有“区域物流规划于应用”和“城镇规划于物业管理”两个专业方向的资环专业。由于该专业是“厚基础，宽口径”的专业，人才培养涉及面很广，各学院的培养特色也各不相同，归纳起来有以下几种：1）侧重于土地资源方向的人才培养模式。这种模式以土地资源评价、管理及房地产开发为主2）侧重于城乡规划及管理方向。办学基础比较好的学院既设置有工科5年制）的城市规划专业，还设有理科（4年制）城乡规划管理方向；基础相对较欠缺的院校仅设置理科的城乡规划管理方向，以区域规划和城乡规划为主，充分发挥地理科学的优势和特点。3）侧重于生态环境方向。该方向主要侧重于生态与环境现状监测、环境评价与规划。4）侧重于其他方向的人才培养模式。有的以地图学为主，侧重于测绘；有的以旅游资源为主，侧重于旅游规划与管理；有的以水资源的开发利用与规划管理为主。① 二、资源环境与城乡规划管理专业发展中存在的问题我院资环专业以城乡规划（4年制理科）为培养方向。由于起步较晚，相关专业基础薄弱，实验实习条件欠缺，课程设置过于宽泛等原因，学生实践动手能力差，就业受到相关专业挑战。从学时分配情况来看，本科四年完成理论教学2 482学时，其中公共基础课及公共选修课合计1 069学时；专业基础课、专业课、专业选修课合计1 413学时，即理论课学习中只有一半时间涉及专业课程，按照目前的培养模式，专业课程又被分配到地理学、城乡规划、环境科学等不同领域，专业面较宽。 资环专业知识实践性强，从目前的实践教学情况来看，课堂实践309学时（包括公共基础课72学时），科研训练2周、专业实践（实习）6周、本科毕业设计（毕业论文10周）全部集中在最后学年，并未为自然地理学野外综合实习、城乡规划实习及地图学实习安排专门的实践时间，也没有配备专门的野外实习基地。此外，专业实践（实习）大多为学生自己联系的实习地点，尚没有建设专业实习基地。 因此，造成学生实践动手能力差，毕业生缺乏核心的竞争优势，受到相关专业排挤，如从规划角度来看，劣于城市规划专业（5年制）；从环境科学角度讲，赶不上环境科学和环境工程专业；从地理信息系统角度来看，比不上地图与地理信息系统专业，难以培养出应用型人才。2006-2008届毕业生60%以上进企业，13%以上选择考研，仅有不足10%进相关的机关单位（表1）。而2006年全国“资环”专业毕业生23.16%考研，仅有12.63%进企业，19.19%进高校等教学单位，14.5%进机关及科研单位（中国高考报考方法指导网：.hgyz.）。与全国平均水平相比，我校学生就业层次及专业对口就业率较低，基础相对较好的学生选