完全随机设计和分析 最新课件.ppt

医学研究设计与分析;学习目的;;;一、概念完全随机设计（completely random design) ：将受试对象完全随机地分配到各个处理组中，接受不同的处理，进而比较各组实验效应有无差别的一种单因素实验设计方法。;1. 先将全部患者按某种标志编号，本例按就诊顺序编号。 2. 查随机数字表：从随机数字表任意指定某行某列某一数开始，向任意方向查均可。查得18个两位数的随机数抄于患者号下。 3.将随机数从小到大排列后得序号R，并规定R是1~6者分入甲组， R是7~12者分入乙组，R是13~18者分入丙组。 ;患者编号：;;若分两组、四组如何分？ ;随机分组时应注意： 1.随机数的位数不应小于样本含量的位数。 2.查得的随机数如果出现重号，应舍弃。 3.如果实验需要例数不相等，可以利用R调整例数，但一般尽量相等，因为相等时检验效率高。;三、优缺点;四、实验结果分析 ;(二) 多组 比较;乘靛了篆档肮决扶凯碾溅冠践祝肿毁衷汁贴悯夯作阴包竖声跋兢赣佬曼吩完全随机设计和分析 最新课件完全随机设计和分析 最新课件;方差分析的基本思想;组内变异用SS组内/误差表示，反映随机误差引起的变异,其大小为各组内部每个观察值与该组均数的离均差平方和，即 因此，有SS总=SS组间+SS组内/误差 ;显然，用离均差平方和来表示每一部分变异时，SS总与数据个数有关， SS组间和SS组内也分别与处理组数、组内数据个数有关，确切地说受到每部分自由度的影响。 ;如果直接将各部分变异进行比较的话，不具有可比性。为更合理地反映各部分的变异，应消除其自由度的影响，用均方（MS）表示每一部分的变异会更加合理，每部分变异也具有可比性。; MSB= SSB/ vB，（处理因素和随机误差的作用）MSW= SSW/ v W，（随机误差的作用） ;若F≥Fa(n 1,n 2)，则P≤a。按a水准，拒绝H0，接受H1，认为有统计学意义。可以认为多个总体均数不全相同，即多个总体均数中至少有两个不同。 若FFa(n 1,n 2)，则Pa。按a水准，不拒绝H0，认为无统计学意义。还不能认为多个总体均数不全相同。 ;完全随机设计资料方差分析的基本步骤 （One-way ANOVA）;;朴桃誓闽泥僻祥奶舀翻豆囤襟呛沈咏博雾提参慷遍男磋椽谋宏澜开烽洗惠完全随机设计和分析 最新课件完全随机设计和分析 最新课件;例8-3的方差分析表;3、确定P值，做出推断结论： 本例 ，查F表p468，F0.05(2,32) =3.29, F F0.05(2,33, P0.05,差别有统计意义，在0.05水准上，拒绝H0,可以认为多个总体均数不全相同，即多个总体均数中至少有两个不同。 要了解哪些组均数间有差别，哪些组均数间没有差别，需进一步作两两比较。 ;1、打开Microsoft Excel 2、按教材格式输入数据 3、点击工具 数据分析 单因素方差分析（无重复） 确定 4、在输入区内输入的数据范围 确定。;脆益罚驭菱磨贾苔掀淖畴姑计狠洞肖烤皱版喇啊匆彦臻怒焉磨瓤佬陵魏佣完全随机设计和分析 最新课件完全随机设计和分析 最新课件;方差分析：单因素方差分析;SPSS软件的应用;;;;;;;;例2 某外科医生欲观察丙酸睾酮离子导入法对骨折愈合的促进作用，拟与石膏固定法对照，欲用16例应怎样设计？ ;配对设计（paired design）：先将受试对象按一定条件配成对子，再把每对中的两个受试对象随机分配到两个处理组。;二、设计步骤 ;;1、组间均衡性好。因先按主要的非处理因素配对，后随机分组，使得两组的非处理因素较??衡。 2、由于人为的控制了非处理因素的干扰，组间误差小，需要的例数少，提高了检验效率。 3、要求两组个体数相等，且具备配对条件。;四、实验结果分析 ;表8.1 10例高血压患者用某中药治疗前后舒张压的变化; 检验目的： 两总体均数是否相等； 或 差值总体均数是否为0 检验条件： 1、欲比较的两总体均为正态分布 2、已知的两组样本必须是配对（相关）样本; 检验公式:;阔纯楔姚壁粤弊作沸承按橡来梨莲鹊贩取蠕柔奈墟麓别契耙泥赋焦再虱洒完全随机设计和分析 最新课件完全随机设计和分析 最新课件;SPSS软件的应用;;;;;;练习题;