互联网＋背景下高职英语在线互动教学分析.pdfVIP

2016.24 科技论坛 互联网+背景下高职英语在线互动教学分析 苗 青 （淮安信息职业技术学院，江苏淮安，223003） 摘要：高职院校开展英语教学工作的目的在于培养学生的英语综合应用能力，使其与社会劳动力市场需求相适应，在这一教 学过程中，互动教学发挥着重要的作用。目前，“互联网+”已成为一种“时尚”，在这一潮流下，高职英语教学模式需进行一些新 的探索。本文以高职英语教学现状为切入，对“互联网”+背景下高职英语在线互动教学模式进行了分析。 关键词 ：互联网+；高职英语；在线互动教学 Analysis of Online Interactive Teaching of Vocational English under the Background of Internet+ Miao Qing （Huaian Vocational College of Information Technology,Huaian Jiangsu 223003） Abstract：The English teaching of higher vocational colleges aims to cultivate students’ ability of using English comprehensively and make them adapt to the demands of labor market, in which interactive teaching plays animportant role. Now, “Internet+” has become a trend under which the model of vocational English teaching needs to make some new explorations. This paper makes an analysis of the current situation of vocational English teaching, and then explores the model of online interactive teaching under the background of Internet+. Internet+;vocational English;online interactive teaching Keywords ： 0 引言 的构建与实施具有很大的必要性，有利于教学过程中知识单一传 授状况的改善，增加师生与生生之间的互动与合作，使学生在轻 “互联网+”时代的来临为信息化教学创造了便利条件，高职 松且愉快的学习氛围中主动获取知识，提高应用能力，最优化英 院校作为人才培养的基地，应在对历史潮流的顺应过程中借助信 语的教学过程与效果。 息化教育的多项优势创新英语教学模式。基于“互联网+教育”互 动教学，师生可以以一种独特的方式进行英语的教育与学习，在 2 互联网 + 背景下高职英语在线互动教学探索 师生之间互动得到促进的同时极大地改善教学效果。 在互联网+背景下，高职英语教学不应只停留于单一模块的 1 基于教学现状的高职英语互动教学必要性 听力在线学习之上，应将听、说、读、写、译五大模块全部内容囊括 于其在线学习与教学中。 作为高职院校技术与技能型人才培养的一门基础课程，高 职英语教学对“实用为主”、“够用为度”等教学观念予以强调，旨 2.1 在线检索与下