长春市第一五四中学杨玉春及创新途径.pptVIP

  • 5
  • 0
  • 约3.97千字
  • 约 57页
  • 2017-08-16 发布于湖北
  • 举报

长春市第一五四中学杨玉春及创新途径.ppt

第87页练习 长春市第一五四中学 王晓红 教育技术的定义 我对教育技术的认识 我的期望 一.教育技术的基本定义 基本定义阐明了教育技术“是什么”,指的是在教学过程中所应用的技术手段(教学媒体的硬件和软件)和技术方法(教学过程的设计方法或教学系统方法)。 二、我对教育技术的认识 信息技术只是教师教学和学生学习的辅助工具。 教育技术主要是信息技术为手段,新的教育理念和教学实施。 教育技术是通过创造、使用和管理合适的技术性的过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。 AECT2005教育技术定义 现代教育技术的发展趋势: 教育技术与信息技术的关系示意图 我所理解的教育技术的内涵 教育技术研究的范畴 教育技术之核心技术 三、我的期望 1.期望提高自己的技术水平,更好地用技术辅助教学 拓展资源渠道,让课堂更生动、更丰富 尝试网络环境下的教学,让课堂更交互 有时间开个博客,作为和同行、学生交流的平台 启 示: 2、加强创新研究 教育技术是一个新兴的跨学科的专业,要 真正成为一门学科,就必须形成自己的理 论体系,有自己学科独特的贡献。而要做 到这一点,无论是基础研究还是应用性研 究,都必须不断创新。 启 示: 3、加强行业伦理道德规范建设: 科学技术是双

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档