4年级科学上册 3.2 声音是怎样产生的课件2 教科版.pptVIP

考考大家的耳朵 考考大家的耳朵 1.你听到了几种声音？ 2.分别是什么发出的声音？ 3.你能学学它们发出的声音吗？ 考考大家的耳朵 1.你听到了几种声音？ 2.分别是什么发出的声音？ 3.你能学学它们发出的声音吗？ 要求记录：1．使尺子和皮筋发出声音的方法。2．尺子和皮筋发出声音时，能观察到什么现象？3．分别听到了怎样的声音？能模仿这种声音吗？提示：每组同学在实验的时候互相配合，速度要快． 思考： 物体停止振动，它还会发出声音吗？    * 2、声音是怎样产生的 静 制作者：楼塔镇小 王维 静 静 静 鸡、风、猫、狗、流水、汽车、喇叭、二胡、玻璃打碎。 声音是怎样产生的 声音是怎样产生的 我们的猜想： 声音是怎样产生的 我们的猜想： 我们的实验：研究皮筋、尺子是怎样发声的？ 记录表： 塑料尺 皮筋 观察到什么现象 怎样的声音 我们是这样做的 提示：记录尽量简要，写不出的字可以写拼音 比一比：哪个小组方法多，哪个小组观察仔细！ 我们发现当锣、尺子、皮筋、音叉发出声音的时候，它们都会（ ）。当锣、尺子、皮筋、音叉停止发出声音的时候它们都会停止（ ）。现