7年级语文下册 第5单元 20 登幽州台歌课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-08-17 发布于贵州
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7年级语文下册 第5单元 20 登幽州台歌课件 新人教版.ppt

目标展示 预习反馈 课文讲解 课文小结 拓展阅读 作业布置 预习导学 目标展示 互动探究 总结延伸 * 古代诗歌五首 登幽州台歌 七年级下册 1.查找相关资料,了解诗人生平及诗歌的创作背景。 2. 朗读、背诵、默写这首诗歌。 3.注意朗读诗歌的节奏和韵律。 4.学会赏析诗歌,体会诗人表达的情感。 生词反馈 1.易错字 怆然(chuàng) 涕下(tì) 生词反馈 2.词语释义 前:过去。 古人、来者:那些能够礼贤下士的贤明君主,指燕昭王。 念:想到。 悠悠:形容时间的久远和空间的广大。 怆然:悲伤的样子。 涕:眼泪。 作家作品 陈子昂(661-702),字伯玉,梓州射洪(今属四川)人,陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想充实,语言刚健质朴,对唐代诗歌影响巨大。 《登幽州台歌》是中国唐代诗人陈子昂所作的一首吊古伤今的生命悲歌。“前不见古人,后不见来者”中的“古人”和“来者”,都是指像燕昭王那样礼贤下士、重用人才的明君。这首诗通过抒发诗人登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,深刻地揭示了封建社会中正直、多才而遭遇困厄的知识分子遭受压抑的境遇,表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情,具有深刻的典型社会意义。 创作背景 武则天万岁通天元年(696),契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随同出征

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