土木工程测量的课程教学方法探究.pdfVIP

第2期 叶巧云 ：土木工程测量的课程教学方法探 究 2013年4月 造力 。 制测量——平面控制采用闭合导线 ，设 6～7个点， 2．3 结合工程 实例讲授施工测量 角度用 D 经纬仪观测二测 回，全站仪测距 ，给定 已 施工测量是测量的三项基本工作的原理与方法 知点坐标 ，按 图根导线精度要求 ，计算各导线点坐 、 在工程建设 中的应用。结合学校在建工程项 目，讲 标 ；高程控制测量采用 四等水准测量按 闭合路线求 授施工测量 内容 。首先要学生建立工程意识 ，强调 各点的高程。地形 图测绘——在控制点上用经纬仪 测量技术原理在土木工程测量 中的应用 ，测 量技术 测绘 1：500地形 图，每个小组应完成 16个方格 的地 方法与土木工程施工 的密切关系 ，注重 吸取土木工 形测绘任务。另一部分是与土木各专业方 向相结合 程学科 的成果 ，使土木测量技术更好地为土木工程 的施工测量实 习。施工测量实习分 以下几个方面 ： 服务 。施工测量按技术应用分为：工程用 图、测设方 (1)建筑工程方 向要求学生在 已完成的地形图上作 法 、工程测量、变形测量 、和仪器检校 ；按工程类型分 断面图、求土石方量、设计坡度线 ，简单房屋 的基础 为：建筑工程、道路工程 、桥梁工程 、隧道工程 、路线 平面图放样 ；(2)道路桥梁方 向要求学生在 已完成 的 工程等五种类型 。 地形图上作 曲线设计和放样 ，纵横断面图测绘等 ； (3)规划建筑各专业要求学生能应用地形图作规划 3 重视实践优化实践教学内容 设计等内容 。 土木工程测量实践教学由课间实验和综合实 习 4 结 语 两部分组成 。本校土木工程测量 的教学 时数为 56 学时，其中理论教学为 40学时，课间实验为 16学时 测绘科学高速发展 ，测绘高新技术在土木工程 (8个实验项 目)，综合实习为2周。为 了提高实践 建设中的应用不断扩大 ，土木工程测量教学要紧贴 教学质量 ，在有限的学时情况下 ，必须优化实践教学 土木工程建设所必需。为此，教学工作者要不断总 内容 。 结教学改革经验 ，深入教学研究 ，改革教学方法 ，提 3．1 明确实验 内容精选实验项 目 高教学水平 ，适应社会 的发展 ，为社会培养综合素质 课间实验 内容分三部分 ：水准仪 的认识与水准 高的土木工程技术人才。 测量 ；经纬仪的认识与角度测量 ；全站仪的认识与距 参考文献 ： 离测量。删掉 了一些过时的，或工程实际中很少使 用 的项 目，如钢尺量距 、罗盘仪的使用等。水准仪测 [1] 李海峰，徐荣林 ，李军，等．面向现代测绘技术 《土木工 程测量》教 学体 系改革方法探讨 [J]．广 西轻工 业， 量部分开设了：(1)DS水准仪的认识与使用 ；(2)普 2011，8(8)：177—178． 通水准测量。经纬仪测量部分开设 了：(3)DJ经纬 [2] 花 向红，邹进贵，许才军，等．测绘工程专业教学质量评 仪的认识与使用 ；(4)测 回法测水平角 ；(5)竖直角