课题：认一认2.DOCVIP

课题：认一认2 第一课时 教学目标 1．认识“虫贝鱼鸟羊犬龟鹿”个汉字，能够读准字音。 2．通过观察图画，初步了解本课汉字字义。 教学重、难点 掌握生字的读音，初步了解本课汉字字义 教学准备 教学光盘?生字卡片 上课时间 ? 前置性学习 学习目标 课前自己看图，看清图上画面的细节 学习内容 对照图画看看图上画的是什么？ 我学会了什么 从图上我能想到些什么？? 我的疑问 ? ? 评价 教师评价 ☆?????☆☆?????☆☆☆?????☆☆☆☆ 组内评价 ☆?????☆☆?????☆☆☆?????☆☆☆☆ 自我评价 ☆?????☆☆?????☆☆☆?????☆☆☆☆ 学情分析： 字的认读、图与字的对照，相对来说学生较容易掌握。但文中翘舌音、鼻音、边音的朗读较有难度，课堂上要注意纠正。 教学过程 教学流程 自主性学习内容及安排 一、歌曲导入 告诉大家一个好消息，今天，老师要带大家到一个热闹的地方——动物乐园去，认识几位新朋友，高兴吗? 二、学习新知 1．瞧，动物乐园到了，你们看，谁在迎接我们呀?(小狗图片)谁来与它打声招呼，老师告诉你们，小狗还有个名字，它叫“犬”，出示生字卡：犬，领读，指读，齐读。 过渡：嗬，动物乐园里可热闹啦，让我们快快向前去，睁大眼睛，你看到了什么？ 2．教学“羊” (1)在绿绿的草地上，小羊在吃青草。出示：羊(yáng) (