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实验室生物安全与消毒灭菌 钟树荣 （PhD ，副教授） 昆明医科大学法医学院 一、实验室安全与实验室生物安全  如何能安全进行实验  如何能避免在实验室內发生意外  如何能提供一個合适的学习环境 实验室安全守则 不应该做的事 应做的事 判断是非 实验室安全守则-不应做篇 未经教师批准 不可以进入实 验室 实验室安全守则-不应做篇 不可以在实验室內 奔跑和嬉戏 。 实验室安全守则-不应做篇 不可以在实验室 內饮食。 实验室安全守则-不应做篇 •未经老师批 准不得擅取 任何物品或 药品。 实验室安全守则-不应做篇 实验进行时 ， 不可擅自离开 实验室。 实验室安全守则-应做篇 要听从老师安 排 。有疑问时， 要向老师提问。 实验室安全守则-应做篇 根据需要穿戴 防护装备。 实验室安全守则-应做篇 向老师报告任 何意外 ﹙割伤 、 烧伤等 ﹚。 实验室安全守则-应做篇 做完实验后 ， 记得洗手。 实验室安全守则 请遵守实验室 安全守则! 实验室常见的警示标识 实验室生物安全标志 实验室生物安全 水 生物 电 因子 气 仪器 实验室安全 使用 火 废液 处置 试剂 放射性 生物因子及其危害等级 • 生物因子（biological agents）： 一切微生物和生物活性物质的统称。 根据生物因子对个体和群体的危害程度将 其分为以下Ⅳ （4 ）级。 （一）危害等级为I的生物因子 是指不会导致健康工作者和动物致病 的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。 特点：个体危害低，群体危害低。 e.g. 空气中悬浮的微生物 （二）危害等级为Ⅱ的生物因子 是指能引起人或动物发病，但一般情况下 对健康工作者、群体、家畜或环境不会引 起严重危害的病原体。实验室感染不导致 严重疾病，具备有效治疗和预防措施，并 且传播风险有限。 特点：个体危害中等，群体危害有限。 e.g. 人皮肤表面的金黄色葡萄球菌 （三）危害等级为III的生物因子 是