有机物的制造和分解.ppt

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有机物的制造和分解

产物: 原料: 条件: 场所: * 思考题 1 大米和面粉里的有机物是怎么来的? 2 为什么萝卜贮存久了就会空心? 方下中学    任秀花 1 理解叶片的基本结构和各部分的主要功能,明确认识叶片的结构与功能相适应的的辨证关系。 2 掌握光合作用的概念。 3 理解光合作用的实质、意义。 4 理解呼吸作用的概念、过程。 5 理解光合作用与呼吸作用的关系。 叶 片 的 结 构 表皮 叶肉 叶脉 表 皮 表皮细胞 保卫细胞 特点: 作用: 排列____,_______,外壁有_______。 紧密 无色透明 角质层 保护 成______存在, 中间的孔隙叫_______可进行_________。 细胞内有_______。 对 气孔 气体交换 叶绿体 叶 肉 _____组织 ______组织 栅栏 海绵 接近____表皮,细胞呈_____形。 排列较_____,含叶绿体_____。 上 圆柱 整齐 多 接近____表皮,细胞形状______。 下 不规则 排列较_____,含叶绿体______。 疏松 少 叶 脉 ___________作用。 __________作用。 支持 输导 ______输送______和溶解 在水里的_______。 _____输送________。 导管 水分 无机盐 筛管 有机物 1 阵雨过后,为什么许多植物的宽大叶片上常有小水珠滚动,水分并没有渗透到叶片内部? 2 秋天落叶时,树叶正面朝下,还是背面朝下?为什么? 3 蒜黄是在什么条件下培植而成的?为什么它的叶子全部是黄白色的? 现象:见光部分遇到碘液变成了______色。 遮光部分_________。 蓝 不变蓝 结论: 淀粉是光合作用的一种产物,光合作用的条件是 光。 现象:快要熄灭的木条立 即猛烈地燃烧起来。 结论:氧气是光合作用 的产物。 现象:甲装置的叶片__________。 乙装置的叶片___________。 不变蓝 变蓝 结论: 二氧化碳是光合作用的原料。 淀粉、氧气 二氧化碳、水 光 叶绿体 呼吸作用的公式 氧气 + 水 + 二氧 化碳 能 量 有机物 + 什么叫呼吸作用? 问题:通过对上述问题的分析,你能说出呼吸的意义吗? 释放能量 生命活动 吸收氧气 分解有机物 植物体 ) 光合作用与呼吸作用的关系 产物 原料 与光的关系 能量变化 物质 变化 进行场所 呼吸作用 光合作用 叶绿体 二氧化碳和水 有机物和氧 贮存能量 必须在光下进行 所有的活细胞 有机物和氧 二氧化碳和水 释放能量 有光无光都能进行 1 、区别 *

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